tag:blogger.com,1999:blog-37235624627840496352024-02-07T17:05:59.367-08:00Psicólogos Évora -Clínica da Criança e da FamiliaTemos uma equipa para dar resposta às dúvidas dos pais e resolver problemas relacionados com a vida emocional de crianças e adolescentes. Trabalhamos também com a família e com o casal. Tem dúvidas acerca do desenvolvimento do seu filho? O seu filho(a) é bebé, criança pequena ou adolescente e está com dificuldades!O casal está com problemas? Contacte-nos. Temos um serviço especializado para a intervenção com pais e filhos.Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-11169957582738049902014-01-08T01:59:00.000-08:002014-01-08T01:59:32.499-08:00Consultas infantis: uma abordagem familiar.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAl6oqu1yjx6nWeRsU7ibjOjdWOKPstNMF_WrhR20utb1ADkznVwzGyc_AxGkCUs7PYSn7Kted5xv-6ESnipnpxIdEaFKeI9A63gUbDXC5Qedlv3cubLKWFDKbpGS-u0s0QjJ79zJp5u0Y/s1600/766.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAl6oqu1yjx6nWeRsU7ibjOjdWOKPstNMF_WrhR20utb1ADkznVwzGyc_AxGkCUs7PYSn7Kted5xv-6ESnipnpxIdEaFKeI9A63gUbDXC5Qedlv3cubLKWFDKbpGS-u0s0QjJ79zJp5u0Y/s1600/766.jpg" height="191" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O pedido de consulta para crianças entre os cinco anos e os doze é frequente pela parte dos pais, surgindo a criança como o foco problemático. Não é invulgar os problemas serem detectados na escola e estarem relacionados com problemas de comportamento, dificuldades de concentração, mau aproveitamento escolar, ou algumas vezes dificuldades no relacionamento familiar, entre pais e irmãos.</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Numa perspectiva clínica podemos observar a criança em separado da família, mas, sabemos de antemão que se não houver uma intervenção familiar ( terapia familiar) dificilmente surgirão mudanças. Para que pais e filhos estejam em harmonia é necessário que o fluxo comunicacional se restabeleça e que os vínculos afectivos que os une sejam clarificados. Portanto, é pertinente, quando os pais pedem uma consulta para uma criança que o façam no sentido familiar. Muitas vezes o medo de ser posto em causa leva a que os pais sinalizem a criança e não queiram colaborar no sentido familiar. A terapia familiar - ou outras- não visa acusar os pais ou po-los em causa, mas sim, orientar e ajudar a normalizar os afectos e a comunicação.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> Nas entrevistas iniciais além de investigar o sintoma, tem-se </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">oportunidade de construir a história da família, através da qual obtemos mais </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">do que dados cronológicos, mas também a forma como esta é contada pelos diversos membros.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> O facto de ser sempre necessária uma abordagem familiar, feita por um terapeuta familiar com formação em terapia familiar, não implica que por vezes não seja necessária uma intervenção com a criança, isoladamente da família, mas, não é indicado fazer intervenção com crianças sem trabalho com a família. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Numa primeira entrevista o terapeuta ouve todos os membros da família e faz uma compreensão do problema, ao que, no final da sessão, devolve à família a sua perspectiva do observado e propõe uma forma de intervenção. A terapia familiar ( sistémica ou psicanalítica) ocorre com a frequência semanal ou quinzenal. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Está com problemas com o seu filho(a)? Marque uma consulta de terapia familiar e fique esclarecido sobre o seu problema em particular. De salientar que cada caso é diferente dos outros e que não se podem comparar casos com familiares ou amigos, e que, o passar do tempo não resolve as questões familiares sem uma intervenção, muito pelo contrario, agravam-se e deixam marcas nas gerações vindouras, pois os vínculos relacionais disfuncionais transmitem-se através das gerações, provocando problemas psicológicos graves. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-18568939046841432422013-12-22T04:15:00.002-08:002013-12-22T04:18:13.417-08:00Ataques de pânico na adolescência<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbjalLfS1ALwTaMHFAF6jcFq4M6-3raiR5Ud4sTZR5CcAjof9scjnJUrp7MKVWvOydl5bk9dSRJhAbuSN4Fjn5yaKbt94lmty5QX0vT-KzKcB7jNq2K4NzPdax56CjAVu-Vx4l3AnrABr0/s1600/panico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbjalLfS1ALwTaMHFAF6jcFq4M6-3raiR5Ud4sTZR5CcAjof9scjnJUrp7MKVWvOydl5bk9dSRJhAbuSN4Fjn5yaKbt94lmty5QX0vT-KzKcB7jNq2K4NzPdax56CjAVu-Vx4l3AnrABr0/s400/panico.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O pânico é uma ansiedade aguda e extrema que é acompanhada
por sintomas fisiológicos e pode surgir na adolescência. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os ataques de pânico podem ocorrer em qualquer tipo de
ansiedade, geralmente como resposta a uma situação específica relacionada com
as principais características da ansiedade. Por exemplo, uma pessoa com fobia
às aranhas pode entrar em pânico quando encontra uma delas. No entanto, estas
situações de pânico diferem das que são espontâneas, não provocadas e que são
as que definem o problema como pânico patológico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os ataques de pânico são frequentes: mais de uns terços dos
adultos manifestam-nos todos os anos. As mulheres são entre duas a três vezes
mais propensas a ter ataques de pânico. A perturbação de pânico é pouco
corrente e diagnostica-se em pouco menos de 1 % da população. <b>O pânico patológico começa geralmente na
adolescência</b> tardia ou cedo na idade adulta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O ataque de pânico geralmente está associado a outras
perturbações da ansiedade tais como fobias (fobia social, agorafobia, fobia
especifica) perturbação aguda de stress, perturbação obsessiva compulsiva,
ansiedade induzida por substâncias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A característica essencial de um ataque de pânico é um
período distinto de desconforto ou medo intensos, acompanhado por um conjunto
de sintomas somáticos e cognitivos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O ataque de pânico desenvolve os sintomas de forma abrupta e
atinge o seu pico em dez minutos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os sintomas de um
ataque de pânico são os seguintes:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Palpitação, suores, estremecimentos ou tremores, dificuldade
em respirar, sensação de sufoco, desconforto ou dor no peito, náuseas ou
mal-estar abdominal, sensação de tontura, de desequilíbrio, de cabeça oca ou de
desmaio, desrealização, sentir-se desligado de si próprio, medo de perder o
controlo ou enlouquecer, medo de morrer, entorpecimentos e formigueiros,
sensação de frio ou de calor. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Causas do pânico<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A teoria psicanalítica afirma, depois de mais de cem anos de
investigação, que as crises de pânico têm origem no escape de processos mentais
inconscientes até então reprimidos. Quando existe no inconsciente uma ideia, um
desejo, ou uma emoção com o qual o indivíduo não consegue lidar, as estruturas
mentais trabalham de forma a manter esse processo fora da consciência do
indivíduo. Contudo quando o processo é muito forte ou quando os mecanismos de
defesa enfraquecem, os processos reprimidos podem surgir "<b>sem autorização</b>" na consciência do
indivíduo pela crise de pânico. A mente nesse caso trabalha no sentido de
mascarar a crise de tal forma que o indivíduo continue sem perceber
conscientemente o que de fato está acontecendo consigo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por exemplo o indivíduo tem uma atracção por uma pessoa com
quem não pode estabelecer contacto. Este desejo então fica reprimido porque a
real manifestação dele causaria intensa repulsa, raiva ou nojo de si próprio.
Para que esses sentimentos negativos permanecem longe da consciência a
estrutura mental do indivíduo mantém o desejo reprimido. Caso esse desejo surja
apesar do esforço por reprimir, o aparelho mental transforma o desejo noutra
imagem, podendo esta ser uma crise de pânico. Uma vez que o equilíbrio mental
foi ameaçado o funcionamento mental inconsciente transforma o conteúdo da
repressão numa crise de pânico. As situações de desamparo (real ou imaginário)
vividas na infância estão também na origem da ansiedade e do pânico. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Existem outras correntes teóricas explicativas do pânico e
da ansiedade, bem como diversas terapias que ajudam na cura desta doença. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Tratamento do ataque
de pânico<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O tratamento do pânico em situações paralisantes deve ser
feito com a ajuda de psicofármacos, para que o alívio dos sintomas seja
imediato. Mas, para além da medicação, a psicoterapia psicanalítica pode ajudar
a resolver qualquer conflito psicológico subjacente aos sentimentos e aos
comportamentos ansiosos. </span><o:p></o:p></div>
Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-13632539767384540422013-06-28T04:39:00.000-07:002013-06-28T04:39:11.389-07:00Depressão em crianças<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjFEOeRjSY__pYrAthoZFIMXi1Q1kQ14VedUgQ_FQ0O4mnaTKM29bursXSxOWrs2bXkiZgJuwGeAWBYHJOgsZofaRt5Bd8U17LUyWr8icD80mQ0yDs3xudAR-kOcAm8L8pti1vnhSaoTIF/s275/depressao+infantil.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjFEOeRjSY__pYrAthoZFIMXi1Q1kQ14VedUgQ_FQ0O4mnaTKM29bursXSxOWrs2bXkiZgJuwGeAWBYHJOgsZofaRt5Bd8U17LUyWr8icD80mQ0yDs3xudAR-kOcAm8L8pti1vnhSaoTIF/s400/depressao+infantil.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Embora estejamos cada vez mais familiarizados com o
tema da depressão, raramente ouvimos falar de crianças
deprimidas. Mas isso não significa que esses casos não existam.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Estima-se que esta perturbação atinja 4 a 8% das
crianças e sabe-se que esta incidência tende a subir na adolescência.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
A depressão infantil ocorre, em 20% dos casos, em crianças na faixa etária
entre 9 e 17 anos, e é causada geralmente, por dificuldades de relacionamentos
com a própria família, na escola ou em outros locais que frequentam.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Mas o número mais alarmante diz respeito ao facto de esta ser uma realidade que
tende a passar despercebida aos olhos de 70% dos pais.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">“Como é que isso é possível?”. Apesar de algumas
crianças manifestarem a sua depressão através dos sintomas clássicos (tristeza,
pessimismo, ansiedade, etc.), a maioria fá-lo de forma atípica, o que dificulta
o diagnóstico.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
<br />
Assim, na maior parte dos casos, as alterações mais visíveis tendem a
confundir-se com rebeldia: irritabilidade, agressividade, hiperatividade e/ou
diminuição do rendimento escolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Esta manifestação atípica impede muitos pais de
perceberem a origem dos problemas e, assim, darem uma resposta eficaz.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O grito de alerta tende a surgir aquando do
aparecimento de alterações menos expectáveis, como o medo da morte (conversas
recorrentes sobre o tema), sentimentos de culpa e de inutilidade e retrocessos,
como a encoprese ou a enurese (defecar ou urinar na roupa ou na cama).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">É necessário que nos consciencializemos de que a
depressão infantil existe e pode ser grave! Infelizmente, nem todas as crianças
são felizes e despreocupadas!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Tentando clarificar melhor os Sintomas que podem servir de alerta aos pais…</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A depressão manifesta-se consoante a idade da criança.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>Primeira
Infância (0 a 2 anos):</b> a depressão nos bebés manifesta-se por, uma
recusa acentuada da criança em alimentar-se; um atraso no crescimento, no
desenvolvimento psicomotor, da linguagem; perturbação do sono e afecções
somáticas (A criança que está muitas vezes doente, faz febres, gripes, viroses
com muita frequência!)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>Idade
pré-escolar (2 a 6 anos):</b> nesta fase a perturbação depressiva,
manifesta-se mais por distúrbios de humor (grandes birras, ou grande euforia
momentânea substituída rapidamente por grande tristeza e apatia) distúrbio
vegetativo (em que a criança não sabe nem gosta de brincar, isola-se muito e
fica muito parada no seu canto. Não se interessa por nada).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Nesta fase pode ainda verificar-se comportamentos
regressivos a todos os níveis, nomeadamente a nível esfincteriano (podem voltar
a fazer cocó e chichi nas cuecas ou na cama), motor e de linguagem.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
<b>Idade Escolar (6 a 12 anos):</b> Entre
os seis e os oito anos, o quadro depressivo caracteriza-se por tristeza
prolongada, ansiedade de separação (a criança que não quer deixar a mãe para ir
para a escola) e sintomas psicossomáticos (dores de cabeça, dores de barriga,
diarreias, febres).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">As crianças com mais de oito anos expressam os seus
sentimentos depressivos através de baixa autoestima, ideias auto- depreciativos,
sintomas psicossomáticos, baixa de energia, desinteresse e desespero.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A depressão manifesta-se muitas vezes através das
dificuldades escolares, ao nível da ansiedade, do desinteresse, das
dificuldades da concentração intelectual e dos problemas de comportamento, para
além dos problemas alimentares e de sono. Podem também surgir queixas
psicossomáticas. Pode ainda verificar-se um aumento da agressividade, grande
irritabilidade, com envolvimento da criança em conflitos com os pares.<br />
Um outro sintoma que pode ocultar também uma depressão é a “hiperatividade”, as
crianças muito irrequietas, que não conseguem manter um mínimo de atenção nem
de concentração.<br />
<b>Prevenção</b><br />
Em vez de prevenção, podia estar escrito amor.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Os pais são os melhores atores na prevenção da
depressão infantil, dando-lhes o seu amor e carinho, bem como compreensão e
amparo e transmissão de confiança.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Tratamento<br />
Como podem os pais ajudar….<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Numa primeira fase, o papel dos pais passa por tentar
perceber e empatizar com as dificuldades da criança, mesmo que estas pareçam
insignificantes. Por exemplo, a mudança de casa ou de escola acarreta mais
medos e angústias do que os adultos possam imaginar. Deve existir um ambiente
de confiança, propício a que a criança se sinta à vontade para explorar as suas
dificuldades. Os pais devem incentivar a criança a falar e entender os seus
receios.<br />
<b>Quando recorrer ao psicólogo…<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">É pois importante que os pais estejam atentos às
ALTERAÇÕES REPENTINAS do comportamento e do humor dos filhos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Se estas alterações se prolongarem por mais de duas
semanas, sem que haja uma causa identificável, é importante pedir ajuda de um
Psicoterapeuta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Tal como acontece noutras circunstâncias, os pais
podem sentir-se incapazes de dar resposta a este tipo de problemas, pelo que a
intervenção de um especialista passa a ser imprescindível.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">No entanto é importante salientar que as crianças,
pelo facto de ainda estarem em desenvolvimento são mais flexíveis, permeáveis,
e aderem muito bem à psicoterapia o que permite uma evolução muito rápida no
tratamento e um elevado grau de confiança no sucesso da intervenção.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
A Psicoterapia com crianças é diferente da psicoterapia com adultos. A
Psicoterapia com crianças inclui conselhos educativos e explicações; recurso
aos jogos, às brincadeiras e ao desenho; a atitude do psicoterapeuta é mais
participativa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />
Com as crianças o ritmo das sessões é variável, de acordo com a tolerância da
criança.<br />
Na Psicoterapia com crianças é necessário o envolvimento dos<br />
pais na terapia, pelo que além do trabalho com a criança é necessário também
sessões com os pais.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-22014997403133941512013-03-05T04:36:00.001-08:002013-03-05T04:38:39.365-08:00Terapia de casal e familiar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbzBrKkbZdXDOQmEDfkTlU2FVA136cg_5TEctCifJglt1GfXRUB_3PGLJN2F8HhMenEGJR3WT2Em-4TahKP9vmE2HX7ZD1I6FBvmQAcE8f0fCx5X-Wjoo_wm2e-DtgOf-dLm3BpLWQu4ob/s1600/Familia+Simpson.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbzBrKkbZdXDOQmEDfkTlU2FVA136cg_5TEctCifJglt1GfXRUB_3PGLJN2F8HhMenEGJR3WT2Em-4TahKP9vmE2HX7ZD1I6FBvmQAcE8f0fCx5X-Wjoo_wm2e-DtgOf-dLm3BpLWQu4ob/s400/Familia+Simpson.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A terapia familiar e de casal visa a análise e restabelecimento
dos vínculos entre os membros da família ou casal. O vivido transgeracional ( o
que passou de geração em geração) pode ser um obstáculo às vivências saudáveis de
um casal ou família.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> Dentro da família temos
vários sistemas; por um lado temos o casal que unido por um vinculo de amor;
por outro temos os irmãos unidos por vínculos fraternos; e por ultimo pais e
filhos unidos por vínculos de amor maternal e paternal. Este deve o quadro de
uma família com vínculos saudáveis. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Quando os vínculos do casal são disfuncionais (agressões
verbais e físicas, manipulações e ciúmes entre outros) o casal não funciona de
forma saudável: é portador de uma patologia. Essa forma patológica de existir
causa sofrimento aos dois membros. Cabem nesta descrição os casais heterossexuais
e homossexuais. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Quando os vínculos paternos e maternos com filhos são
disfuncionais (dificuldades de comunicação, confusão de linguagem, falta de
afecto, agressividade entre outras), a relação pais/filhos está comprometida
num nível saudável. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Para que o sistema familiar seja saudável é necessário que
casal e filhos coexistam em harmonia; embora nada seja isento de conflito; o
conflito é necessário para regular a interacção com os outros. Não se entenda
conflito como sinónimo de agressividade, mas sim , como modo de evoluir para um
patamar de relacionamento saudável. <o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Sempre que um destes sistemas falha ( vida conjugal, relação
filial) o sistemas familiar entra em colapso. Nesta altura é conveniente
procurar ajuda para que a normalidade das relações seja estabelecida.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> Os conflitos
familiares não passam com o tempo,( apenas se esbatem para mais tarde se
reavivarem) e podem ser um entrave às futuras gerações, pois o tipo de relação tende
a passar através de gerações, repetindo-se no seu “teatro” geração após
geração. </span><o:p></o:p></div>
</div>
Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-10080883787072694312012-11-24T12:03:00.000-08:002012-11-24T12:04:51.713-08:00Terapia de casal. O que é?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXIfdugvtFKsU9AyblL-z1EdrON8nC50USG-qwU3kdLLykbM8vMFaUFODnxKz37VxZCZzMV-wjOl3ALoVy_SiHmzeemeCFkX6Kr1fu3icasVGlM7u9RwoJNgzUm-43yF9OL7mYdDitC_hyphenhyphen/s1600/Psicoterapia_Casal_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="321" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXIfdugvtFKsU9AyblL-z1EdrON8nC50USG-qwU3kdLLykbM8vMFaUFODnxKz37VxZCZzMV-wjOl3ALoVy_SiHmzeemeCFkX6Kr1fu3icasVGlM7u9RwoJNgzUm-43yF9OL7mYdDitC_hyphenhyphen/s400/Psicoterapia_Casal_1.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<i>“Nosso amor é muito
bonito, ela finge que me ama e eu finjo que acredito” <o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i>Nelson Sargento </i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A procura de ajuda em conflitos conjugais e familiares já não é motivo de vergonha, o que significa que há uma mudança de mentalidades. Nem todos os
conflitos têm que acabar num divórcio podendo o casal trabalhar as suas
diferenças com a ajuda de um terapeuta se esse for o desejo dos dois, ou
separar-se sem traumas se a continuidade da relação não for possível.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por outro lado o casal que se desfaz em conjugalidade, não
deixará de ser um casal parental, logo, a terapia de casal serve também para
ajudar na relação futura com os filhos, depois da separação. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Todo o indivíduo é um grupo, ou seja, dentro de cada um
existe ao longo de toda a sua vida (um pai <i>“bom</i>”,
e, ao mesmo tempo, pai <i>mau; </i>uma mãe igualmente
“boa e uma mãe “má”, a relação do casal, os filhos, os vínculos entre irmãos
etc.) sendo que cada uma destas personagens interage entre si no interior do indivíduo
e no exterior, levando a que o casal repita o “teatro” da sua família, sem que
seja possível escapar aos vínculos transmitidos nas suas vivencias de infância. É fundamental para que a vida prossiga que se analise os aspectos familiares de cada um, para isso é feito um genograma do casal e de cada um dos membros. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">As principais causas que desgastam a relação de um casal, ao
ponto de conduzir a um desejo de separação ou divorcio, são as seguintes:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Uma profunda desilusão quando a fase de paixão
passa e a realidade se impõe.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Personalidades imaturas, de um ou ambos, de dependência
dos pais, ou quando os filhos nascem.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">A entrada de uma terceira pessoa na vida do
casal.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Infidelidade conjugal</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Lutos patológicos por resolver.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Agressões recíprocas</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Mudança de valores em casais que se formaram
ainda muito jovens.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Indefinição de papéis junto aos filhos, sogros e
pais.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Falta de limites familiares com as famílias de
origem.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Patologia de personalidade de um membro, embora
neste caso não seja um factor determinante.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>Objectivos da terapia de casal:</b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Reconhecer a relação vincular do casal (que vínculos os unem ou afastam).</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Perceber o papel da transgeracionalidade ( que vínculos
e padrões foram passando de geração em geração)</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Restabelecer o processo de comunicação.</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Ajudar a compreender as dinâmicas do casal.</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Aceitar as diferenças do outro.</span></li>
<li style="text-align: left;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">·</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">
</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; text-indent: -18pt;">Aprender a respeitar o outro enquanto indivíduo
diferente.</span></li>
</ul>
<!--[if !supportLists]--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Na terapia de casal o cliente é o casal.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">C<b>omo é que se processa a terapia de casal?</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A terapia de casal é um processo de análise da relação a dois ,com o
terapeuta, onde ambos vão percebendo os aspectos que impedem a relação de se
desenvolver ou decorrer na normalidade. A terapia de casal pode ser em sessões
semanais ou quinzenais com a duração de uma hora. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>Quando é que não é caso para terapia de casal?</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="line-height: 115%;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 115%;">Não há restrições à terapia de casal. Pode-se fazer
terapia sempre que o casal tenha um conflito que não consegue resolver sozinho ou
se o casal se quiser separar sem conflitos, sobretudo se existirem crianças
envolvidas na separação. O casal que se separa deixa de ser um casal
conjugal</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 115%;">mas será sempre um casal
parental, assim, é conveniente que procurem ajuda mesmo que a intenção seja de se separar, ou que já estejam separados. </span></span></div>
<span style="line-height: 115%;">
</span>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-34423369901221953832012-10-15T07:30:00.001-07:002012-10-15T07:30:17.786-07:00Terapia familiar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdZ1bfKCKEWbeHKcDH-fyQF8Rm3-m_gvf8RcW8X1nkF8IdMLioV4DclouRlDblbguN6lFrpjdrbwkZ-Ed4EiqP3Ear4UhxfGch2agSq3ZIzGUiE0kNUsqGe_oTbpAMTvbZqJ-jLcMR43ee/s1600/familia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdZ1bfKCKEWbeHKcDH-fyQF8Rm3-m_gvf8RcW8X1nkF8IdMLioV4DclouRlDblbguN6lFrpjdrbwkZ-Ed4EiqP3Ear4UhxfGch2agSq3ZIzGUiE0kNUsqGe_oTbpAMTvbZqJ-jLcMR43ee/s400/familia.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A família é o núcleo vital em que o individuo se desenvolve, como tal a sua importância é fundamental. A terapia familiar psicanalítica centra-se nos problemas da família como um todo ajudando a perceber a sua história, os mitos e fantasmas que de alguma forma serviram para criar conflitos que provocam entropia no sistema. A compreensão das interacções dos membros da família é o enfoque da terapia familiar. Pai, mãe e filhos e outros membros que vivam no mesmo espaço, beneficiam de terapia familiar sempre que existam problemas difíceis à compreensão dos seus membros.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Dificuldades várias podem levar uma família a procurar terapia tais como conflitos conjugais em que os filhos também estão implicados nomeadamente se são adolescentes, dificuldades quanto à educação dos filhos, intrusão de um membro exterior à família, infidelidade, mas sobretudo dificuldades comunicacionais entre pais e filhos e entre o casal parental e conjugal. Quando pais e filhos não conseguem comunicar é altura para procurar ajuda. O objectivo da terapia é repor a comunicação interrompida ( ou que nunca existiu), exercitar a capacidade de pensar da família e promover a individuação/autonomia dos membros. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-34605043241315335222012-08-31T10:24:00.000-07:002012-08-31T10:24:41.241-07:00O primeiro dia de aulas e a ansiedade de separação<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8N46GexwcML5py4PEcOelSnovHo-yi2G21NyoyuoR6oEhPPGzV8Z8lgNJKvt1nJOP9NxsZ0UuYklwlwMOhwk6I8QO_TCnpf6C_Ulu5ADtVt5KtIszoXPE737ye4PsKS68g5cLVVYQPmes/s1600/crian%C3%A7as.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8N46GexwcML5py4PEcOelSnovHo-yi2G21NyoyuoR6oEhPPGzV8Z8lgNJKvt1nJOP9NxsZ0UuYklwlwMOhwk6I8QO_TCnpf6C_Ulu5ADtVt5KtIszoXPE737ye4PsKS68g5cLVVYQPmes/s400/crian%C3%A7as.jpg" width="393" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b><i>Deve-se
preparar a criança para o início das aulas?</i><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Sim claro,
mas, toda a família deve-se preparar para esta fase de adaptação da criança, que
pode durar poucos dias ou prolongar-se por mais algum tempo. Se a criança tem
vínculos seguros com os pais, especialmente com a mãe, esta fase deve decorrer
de forma calma. A entrada na escola pela primeira vez (seja pré-escolar ou 1º
ano) deve ser falada e explicada com algum tempo de antecedência valorizando os
aspectos bons (socialização, aprendizagens novas…) e respondendo às dúvidas da
criança com honestidade. É fundamental explicar que ir à escola é um acto comum
para todas as crianças assim como os adultos vão para o trabalho todos os dias.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><i> <b>A entrada da criança na escola é um momento de
ansiedade?</b></i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> Esperado que a criança fique ansiosa e também
temerosa nos primeiros dias de aulas. Afinal, todas as situações novas geram
medo. Mas são os pais que, na maioria das vezes, não conseguem esconder as suas
preocupações. Diante de sentimentos tão turbulentos, a criança pode sentir-se
perdida. É nesse momento que ela observa atentamente a atitude dos pais na
busca de alguma referência sobre como deve se comportar. Se a mãe ou o pai (ou
ambos) forem pais ansiosos com a separação do filho e não conseguirem
transmitir a serenidade necessária, então, é muito provável que a criança fique
num estado de ansiedade descontrolado. Se a criança mostrar alguma ansiedade,
normal, como já dissemos atras, e os pais a contiverem e mostrarem calma e
segurança, estão a ajudar o filho a ultrapassar esta fase e a ensinar-lhe (é
pelos exemplos que a criança aprende) a ultrapassar outras que vão surgir na
infância e adolescência. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">
<i> <b>Qual deve ser a atitude dos pais
quando a criança chora ao entrar na escola?</b></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<o:p></o:p></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">O choro na
hora da separação é muito comum e, não significa, necessariamente, que a
criança não queira ficar na escola. Da mesma forma, a ausência de lágrimas não
quer dizer que ela não esteja sentindo a separação. A criança deve ser levada
até junto da professora (ou educadora) e ser entregue a ela, pois é sempre mais
difícil sair do colo de alguém conhecido, se for criança de colo ou se for
criança que ingresse no primeiro ano, a professora é a figura de referência.
Tentar confortá-la e reforçar que a escola é um lugar agradável, e as
professoras serão amigas e muito carinhosas e que ela ficará bem até a mãe
chegar. A entrada na escola é um evento muito importante na vida de uma
criança, pois é o primeiro passo rumo à independência em relação aos pais. É a
construção de um espaço próprio, que marcará o seu caminho futuro. Para os
pais, esse também é um evento decisivo. É um momento de constatação de que o
seu bebê está crescendo, logo é uma passagem a outra fase da criança. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">É importante
que os pais deixem claro para a criança que a escola é um lugar seguro e
tranquilo para aprender coisas interessantes e que também é um local onde
poderá divertir-se e fazer novos amigos.
Deve-se esclarecer a criança em relação a situações de Bullying (depois da
escola começar e quando a criança já estiver ambientada) de forma simples e
adequada à idade, talvez dizendo que por vezes existem meninos que batem nos
outros e que o pai ou a mãe devem ser informados acerca disso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Nunca se
deve oferecer recompensas pela estadia na escola, uma vez que é um facto
natural da vida das crianças. No final do dia procure estabelecer uma rotina em
que exista um espaço para partilha de informação acerca do dia da criança. Não
fazer perguntas directas para que a criança não sinta que é intrusão, mas
perguntar por exemplo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">- Como é que
foi o teu dia? – Esta a deixar espaço para ela contar e a mostrar o interesse pelas
coisas do seu filho- Se a criança não quiser contar nessa altura, sabe que mais
tarde poderá ir falar sobre isso, pois sente segurança nos pais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-59029178973035543612012-07-19T11:46:00.001-07:002012-07-19T11:48:08.237-07:00Anorexia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwOvSw0qeFM_03djskExPwdG6qmMmM7z6IxUL6kSxpz0KpynLo5i54PD1kP0JmQwfZ8y1FYOuh7I16OUf1ta9rQWmMPOR17da9a-BE8APx8Qw4jm-tVPnKD4f8b95jzcna8Xsw3PuAxwJY/s1600/anorexia-isabelle-caro-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwOvSw0qeFM_03djskExPwdG6qmMmM7z6IxUL6kSxpz0KpynLo5i54PD1kP0JmQwfZ8y1FYOuh7I16OUf1ta9rQWmMPOR17da9a-BE8APx8Qw4jm-tVPnKD4f8b95jzcna8Xsw3PuAxwJY/s400/anorexia-isabelle-caro-4.jpg" width="338" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Isabelle Caro, modelo anoréctica . Falecida em 17 de Nov. de 2010</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">O
corpo da mulher como ideal de beleza tem sofrido ao longo dos tempos, diversas
imagens com aspectos mais ou menos valorizados. Esses aspectos estiveram sempre
relacionados com a quantidade de <i>massa
adiposa</i> considerada bela para a época. Em épocas passadas as formas cheias
das mulheres aparecem muito valorizadas nas pinturas renascentistas. As
mulheres foram desde sempre o ideal de beleza enaltecido pela pintura e literatura
nas diversas culturas existentes no nosso globo.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> Actualmente a relação entre a mulher e o seu
corpo tornou-se mais evidente, uma vez que a exigência de um corpo magro,
esquálido por vezes, entendido como um padrão de beleza recai principalmente
sobre o sexo feminino. A preocupação com o corpo tornou-se uma manifestação
frequente nos relatos clínicos, centrando-se na imagem corporal e se estão mais
ou menos gordas. Por consequência vem a preocupação com a comida e uma batalha
com exercícios físicos, dietas e contagem de calorias. Evidentemente que nem
todas as mulheres que fazem isto sofrem de anorexia, no entanto existem as que
vivem uma autêntica <b>tirania da magreza,
suprimindo completamente os alimentos</b>, causando sérios <b>danos físicos e psíquicos e imenso sofrimento</b> para elas e para a
família. Se são os ditames da moda propagados pela comunicação social ligada ao
meio os responsáveis pela disseminação desta imagem de beleza que podemos
apelidar de cadavérica, ou uma doença que se esconde por detrás de um padrão de
beleza, o facto é que uma doença mortal quando não tratada. Podemos descreve-la
através de características bem especificas. A anorexia nervosa tem início no princípio
da adolescência e atinge na maioria o sexo feminino, existindo também nos
rapazes mas em menor percentagem. É reconhecível pela insistência que as
pacientes apresentam em manter um peso abaixo do padrão de normalidade, que é o
resultado da privação alimentar apesar de sofrerem terrivelmente com a fome.
Esta doença começa geralmente a partir de uma dieta em que são restringidos
muitos alimentos considerados <i>“ alimentos
que engordam</i>”, conduzindo com o decurso da doença a uma perda de peso muito
acentuada apresentando a adolescente ou mulher jovem um corpo esquálido e quase
andrógino. Aos poucos passa-se a viver exclusivamente em função da dieta, da
comida, do peso e da forma corporal, o que dificulta o convívio social,
tornando-se este por vezes inexistente.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> A intensa ligação com a comida, em alguns casos, torna o hábito alimentar cada vez mais secreto, bizarro
e ritualizado, ao ponto de por vezes, ainda no início ninguém se aperceber do
problema a não ser pelo facto da adolescente ou mulher estar cada vez mais
magra. Em estados muito avançados as pacientes deixam de fazer a sua vida
normal, quase sempre por incapacidade física, levando a internamentos muitas
vezes com estados muito debilitados, que podem ser fatais, pois o corpo
desnutrido deixa de funcionar levando ao colapso de órgãos vitais, tais como o
coração e os rins. Quando as adolescentes resistem à vontade de ingerir comida,
tal é sentido como um triunfo, mas se pelo contrario não o conseguem fazer quer
por imposição da família, ou aspectos sociais, então sentem-se tristes e
deprimidas, levando a hábitos de esconder comida para não a ingerirem, não se
sentarem à mesa com a família com a desculpa de estudar e irem comer para o
quarto ou outros afazeres urgentes, ou então na impossibilidade de restringir
os alimentos provocarem o vomito para controlar o peso. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Esta
doença não contudo um produto dos dias actuais ao contrário do que se possa
pensar, data de 1689 a primeira descrição na literatura médica sobre pessoas
que rejeitavam alimentos, no entanto devido à facilidade de comunicação é hoje
mais visível. Outras descrições são mais anteriores datando à idade média, da
qual existem documentos referentes aos jejuns de raparigas que na tentativa de
escaparem a casamentos forçados se privavam de alimentação ao ponto de perderem
os contornos do corpo e caírem doentes e assim fazerem o noivo desistir do
enlace.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 150%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">A
ideia que a anorexia é uma doença de causas orgânicas tem sido passada de
alguma forma por quem que encontra explicação para tudo no biológico. No
entanto está provado desde há algum tempo que a anorexia é uma doença
psicológica que se traduz depois em manifestações físicas e psicológicas. Tal
confusão, que traduz a anorexia numa doença apenas do comportamento alimentar,
pode ser extremamente perigoso, pois pode conduzir à eliminação dos sintomas
físicos, pela ingestão de alimentos e descurar a parte psicológica verdadeira
causadora da doença. A anorexia é uma doença do foro emocional, em que os
afectos estão perturbados por isso incapazes de deixarem o corpo funcionarem
levando a comportamentos de oposição pela retirada voluntária dos alimentos,
virando ao que parece uma raiva surda contra si próprias que faz as
adolescentes definharem perante os olhos dos pais e amigos, como se através de
um corpo magro exibissem o sofrimento e o horror da sua vida interna. De
salientar que esta doença requer ajuda especializada, envolvendo uma equipa multidisciplinar
onde o acompanhamento psicológico psicoterapeutico é fundamental para o
tratamento desta doença. Quando não tratada pode levar à morte como aconteceu à modelo Isabelle Caro em 17 de Novembro de 2010. Isabelle Caro ficou conhecida por ser uma modelo anorectica, como aliás documentam as inumeras fotos disponiveis na net.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-23749348575681412282012-07-08T10:31:00.001-07:002012-07-08T10:31:30.080-07:00Haverá casais perfeitos?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLNTzTVBw2sckx_iEuPaCDvLJyjtobUmjj37fzkPOJK4LNEyfVrwK_48FYaSxN9aEloZ3ubgIW3-9r3lRqfxja5rLR5bv4cEzyxXAD-YfrVLnHqeGnFZBSR15zmWTXqII3HwD1H4RYOYpu/s1600/casais-apaixinados-amor-eu-te-amo+(14).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLNTzTVBw2sckx_iEuPaCDvLJyjtobUmjj37fzkPOJK4LNEyfVrwK_48FYaSxN9aEloZ3ubgIW3-9r3lRqfxja5rLR5bv4cEzyxXAD-YfrVLnHqeGnFZBSR15zmWTXqII3HwD1H4RYOYpu/s400/casais-apaixinados-amor-eu-te-amo+(14).jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Embora alguns casais possam apresentar uma harmonia perfeita entre eles ao ponto de serem invejados por amigos e conhecidos que brigam com os seus parceiros amiude, acredite que isso não passa de aparencia. Todos os casais brigam e discutem sobre vários assuntos dos quais divergem ao longo da vida. É saudável que assim seja, embora o nivel de discussão ou briga, quando passa para a agressão verbal ou fisica deixe de ser normal. Casais muito amigos e que não saem de perto um do outro ao ponto de não cosneguirem fazer coisas por si próprios, tais como progredir na carreira, fazer novos cursos, assistir a um espetáculo com amigos, entre outros exemplos, tem uma relação de dependencia e pouco saudável, o vinculo que os une é doentio, heranças da trangeracionalidade. O contrario também é preocupante. Se um casal não faz nada em conjunto e procura todas as ocasiões para estar fora de casa e da relação é sinal que esta está em perigo. Discussões acesas e frequentes, perda de interesse e aumento da raiva e ódio são sinais de alerta máximo. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Um casal vai atravessando diversos estádios ao longo da vida e, em todos eles poderá existir alguma dificuldade de ajustamento, não quer isso dizer que o casal já não se ame ou que a relação tenha terminado. A chegada de um filho, a saida dos filhos adultos de casa, a morte de um filho, a mudança de idade, ou seja o envelhecimento progressivo, trazem alterações fisicas, biológicas e afectivas que é preciso equilibrar e partilhar. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">O mito de que existem casais perfeitos é para desmistificar. Não existem. A busca do parceiro(a) perfeito pode ser uma constante ao longo da vida, sobretudo em quem viveu experiencias parentais pouco gratificantes na infancia. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Quando um casal está em crise é porque as crianças que existem em cada um também o estão. Poderá estar na altura de procurar ajuda. A psicoterapia de casal poderá evitar o desmenbramento do casal e se isso não for possivel pode ajudar na separação, para que esta não seja traumática e possa ficar uma boa convivencia sobretudo quando há filhos. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Uma coisa é certa, não há casais perfeitos, nem familias perfeitas. A perfeição é algo do divino, os homens e mulheres são humanos, por isso com falhas. </span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-18557192569360299112012-06-14T07:23:00.001-07:002012-06-14T07:24:17.314-07:00Depressão na infância e adolescência<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdJt8Oq4XNfv6uB9qPYXhQUb76KqNERjwu_4KRJcXhRSQ1zwgoHPhVfBepTZc79fdByfqUTiCV581d4nn7hNcWUqEQ9j3LsxriTXhE2esOaFt8gg5RVUyYItFlqw8b1COqy0bwSe7AgWQE/s1600/depre_foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdJt8Oq4XNfv6uB9qPYXhQUb76KqNERjwu_4KRJcXhRSQ1zwgoHPhVfBepTZc79fdByfqUTiCV581d4nn7hNcWUqEQ9j3LsxriTXhE2esOaFt8gg5RVUyYItFlqw8b1COqy0bwSe7AgWQE/s400/depre_foto.jpg" width="251" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1;">
</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Embora estejamos cada vez mais familiarizados com o
tema da depressão, raramente ouvimos falar de crianças deprimidas. Mas
isso não significa que esses casos não existam.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Estima-se que esta perturbação atinja 4 a 8% das
crianças e sabe-se que esta incidência tende a subir na adolescência.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">
A depressão infantil ocorre, em 20% dos casos, em crianças na faixa etária
entre 9 e 17 anos, e é causada geralmente, por dificuldades de relacionamentos
com a própria família, na escola ou em outros locais que frequentam.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Mas o número mais alarmante diz respeito ao facto de esta ser uma realidade que
tende a passar despercebida aos olhos de 70% dos pais.<span style="background-color: white; line-height: 200%;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">“Como é que isso é possível?”. Apesar de algumas
crianças manifestarem a sua depressão através dos sintomas clássicos (tristeza,
pessimismo, ansiedade, etc.), a maioria fá-lo de forma atípica, o que dificulta
o diagnóstico.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Assim, na maior parte dos casos, as alterações mais visíveis tendem a
confundir-se com rebeldia: irritabilidade, agressividade, hiperatividade e/ou
diminuição do rendimento escolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Esta manifestação atípica impede muitos pais de
perceberem a origem dos problemas e, assim, darem uma resposta eficaz.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">O grito de alerta tende a surgir aquando do
aparecimento de alterações menos expectáveis, como o medo da morte (conversas
recorrentes sobre o tema), sentimentos de culpa e de inutilidade e retrocessos,
como a encoprese ou a enurese (defecar ou urinar na roupa ou na cama).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">É necessário que nos consciencializemos de que a
depressão infantil existe e pode ser grave! Infelizmente, nem todas as crianças
são felizes e despreocupadas!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"> <b>A<span style="background-color: white; line-height: 200%;"> depressão manifesta-se consoante a idade da criança. Assim: </span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><b>Primeira Infância (0 a 2 anos):</b> a depressão nos
bebés manifesta-se por, uma recusa acentuada da criança em alimentar-se; um
atraso no crescimento, no desenvolvimento psicomotor, da linguagem; perturbação
do sono e afecções somáticas (A criança que está muitas vezes doente, faz
febres, gripes, viroses com muita frequência!)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><b>Idade pré-escolar (2 a 6 anos)</b>: nesta fase a
perturbação depressiva, manifesta-se mais por distúrbios de humor (grandes
birras, ou grande euforia momentânea substituída rapidamente por grande
tristeza e apatia) distúrbio vegetativo (em que a criança não sabe nem gosta de
brincar, isola-se muito e fica muito parada no seu canto. Não se interessa por
nada).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Nesta fase pode ainda verificar-se comportamentos
regressivos a todos os níveis, nomeadamente a nível esfincteriano (podem voltar
a fazer cocó e chichi nas cuecas ou na cama), motor e de linguagem.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><br /><b>
Idade Escolar (6 a 12 anos)</b>: Entre os seis e os oito anos, o quadro
depressivo caracteriza-se por tristeza prolongada, ansiedade de separação (a
criança que não quer deixar a mãe para ir para a escola) e sintomas
psicossomáticos ( dores de cabeça, dores de barriga, diarreias, febres) .</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">As crianças com mais de oito anos, expressam os seus
sentimentos depressivos através de baixa autoestima, ideias auto-
depreciatórias, sintomas psicossomáticos, baixa de energia, desinteresse e
desespero.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">A depressão manifesta-se muitas vezes através das
dificuldades escolares, ao nível da ansiedade, do desinteresse, das
dificuldades da concentração intelectual e dos problemas de comportamento, para
além dos problemas alimentares e de sono. Podem também surgir queixas
psicossomáticas. Pode ainda verificar-se um aumento da agressividade, grande
irritabilidade, com envolvimento da criança em conflitos com os pares.<br />
Um outro sintoma que pode ocultar também uma depressão é a “hiperatividade”, as
crianças muito irrequietas, que não conseguem manter um mínimo de atenção nem
de concentração.<br /><b>
Prevenção</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">
Em vez de prevenção, podia estar escrito amor.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Os pais são os melhores atores na prevenção da
depressão infantil, dando-lhes o seu amor e carinho, bem como compreensão e
amparo e transmissão de confiança.<br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Tratamento</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Como podem os pais ajudar….</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Numa primeira fase, o papel dos pais passa por tentar
perceber e empatizar com as dificuldades da criança, mesmo que estas pareçam
insignificantes. Por exemplo, a mudança de casa ou de escola acarreta mais
medos e angústias do que os adultos possam imaginar. Deve existir um ambiente
de confiança, propício a que a criança se sinta à vontade para explorar as suas
dificuldades. Os pais devem incentivar a criança a falar e entender os seus
receios.<br />
<b>Quando recorrer ao psicóterapeuta?</b><span style="background-color: white; line-height: 200%;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">É pois importante que os pais estejam atentos às
ALTERAÇÕES REPENTINAS do comportamento e do humor dos filhos. </span></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><span style="line-height: 115%;">Se estas alterações se prolongarem por mais de duas
semanas, sem que </span><span style="background-color: white; line-height: 200%; text-align: justify;"> haja uma causa identificável, é importante pedir
ajuda de um Psicoterapeuta.</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">Tal como acontece noutras circunstâncias, os pais
podem sentir-se incapazes de dar resposta a este tipo de problemas, pelo que a
intervenção de um especialista passa a ser imprescindível.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">No entanto é importante salientar que as crianças,
pelo facto de ainda estarem em desenvolvimento são mais flexíveis, permeáveis,
e aderem muito bem à psicoterapia o que permite uma evolução muito rápida no
tratamento e um elevado grau de confiança no sucesso da intervenção.<br />
<br />
A Psicoterapia com crianças é diferente da psicoterapia com adultos. A
Psicoterapia com crianças inclui conselhos educativos e explicações; recurso
aos jogos, às brincadeiras e ao desenho; a atitude do psicoterapeuta é mais
participativa.<br />
Com as crianças o ritmo das sessões variável, de acordo com a tolerância da
criança.<br />
Na Psicoterapia com crianças é muitas vezes necessário o envolvimento dos<br />
pais na terapia, pelo que além do trabalho com a criança é necessário também
algumas sessões com os pais.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-34161285534597441142012-04-22T13:43:00.000-07:002012-04-22T13:43:37.400-07:00Terapia de casal, para que serve?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil8djqQNAnkT0FpefJev-G7a7FDswAjBmZKRiRBe0rZ4q0tUZhgIfpgvGMbfFstGxuc-McUagw4l5SGaGbbr3AaFenerTN06jG5b3sJf5mGWXQpL6BPEL-aNoU5wVEsLg25FYMzvb8ziig/s1600/Terapia+de+casal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil8djqQNAnkT0FpefJev-G7a7FDswAjBmZKRiRBe0rZ4q0tUZhgIfpgvGMbfFstGxuc-McUagw4l5SGaGbbr3AaFenerTN06jG5b3sJf5mGWXQpL6BPEL-aNoU5wVEsLg25FYMzvb8ziig/s320/Terapia+de+casal.jpg" width="320" /></a></div>
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<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Relacionar-se afectivamente numa relação amorosa, além de saudável, é muito
importante para a vida das pessoas. No entanto, saber conviver e partilhar a
vida com outra pessoa de forma harmoniosa pode ser um grande desafio para
muitos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A vida a dois muitas vezes acaba em desgaste por pequenos
desencontros do dia-a-dia, brigas constantes, pelas divergências de opinião,
discussões sobre a relação que não levam a nada, por aquelas manias que o outro
tem, intrusão da família de origem, desacordo na educação dos filhos, traições,
portanto, são diversos os factores que se acumulam fazendo com que o casal se
distancie. E, nos momentos de crise, o bom e velho diálogo, que é fundamental
para qualquer relacionamento, acaba por ser algo bastante difícil.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Antes de colocar um ponto final num relacionamento estável
ou no casamento, por causa dos problemas, procurar uma terapia de casal pode
ser uma ajuda preciosa para encontrar um caminho que traga felicidade para os
dois. A função da terapia de casal não é evitar a ruptura do casal, mas
facilitar o encontro da melhor solução para ambos. Pode-se evitar um divórcio
ou o casal pode decidir que não quer mais continuar a relação e que estão
melhor sozinhos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Mas afinal a terapia de casal é eficaz?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Quando o assunto é o casal, a pergunta mais comum é “Terapia de
casal funciona?” e se realmente dá resultados positivos. A terapia de casal
funciona sim, mas é preciso saber desde o início que não existe uma fórmula
mágica para salvar relacionamentos. A finalidade da terapia é fazer com que as
pessoas parem tudo o que estiverem fazendo por algumas horas e tenham a
oportunidade de rever a vida a dois, se dediquem a olhar para si, para a sua
vida, repensem as suas atitudes e dificuldades, enfrentem os sentimentos que
julgam difíceis de lidar e aprendam a respeitar-se no diálogo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">É um espaço apropriado para facilitar o diálogo, com a ajuda
de um profissional capacitado que escutará tudo atentamente. No entanto, a
função do terapeuta de casal não é dar conselhos ou palpites na vida das
pessoas. O terapeuta de casal irá ajudar a descobrir novas possibilidades na
relação e a aprender a resolver os conflitos de forma assertiva. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Não existe a altura indicada para começar a terapia de casal,
mas é fundamental que, antes de tudo, o casal consiga reconhecer a insatisfação
para evitar que as brigas e crises cheguem a um ponto extremo. A principal
pista é saber reconhecer quando as brigas estão fazendo com que se perca o
respeito.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Quem procura a terapia de casal deve saber também que o
objectivo não é evitar o divórcio, e sim melhorar o relacionamento, tentar uma
reconciliação. No entanto, nada impede que ambos cheguem à conclusão de que
serão mais felizes separados. Nesses casos, mesmo que a dor seja inevitável, a terapia
de casal ajuda as pessoas a enfrentarem a situação de forma menos traumática.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">A terapia de casal é prolongada como as outras formas de
terapia?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Não a terapia de casal é breve, cerca de 12 sessões com
algum tempo de intervalo. </span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-87646547562686788902012-04-18T04:18:00.000-07:002012-04-18T04:19:18.011-07:00Pedagógia e bom senso, a receita para uma educação eficaz.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW99Cp9EY2bEXDvTB1NexFHJmJUBLyiW8K967xfvw0t4x94LN7I77e3QJI11Fg_LBc4FA3QTM9fDeNlp7j9nkp0GawOuh77hphqH8A3k5OcljmCnOnOGeo75QBT-3QixXtphyZFyYJuGvk/s1600/Pedagogia+da+Sensibilidade.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="397" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW99Cp9EY2bEXDvTB1NexFHJmJUBLyiW8K967xfvw0t4x94LN7I77e3QJI11Fg_LBc4FA3QTM9fDeNlp7j9nkp0GawOuh77hphqH8A3k5OcljmCnOnOGeo75QBT-3QixXtphyZFyYJuGvk/s400/Pedagogia+da+Sensibilidade.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;">Não
é fácil educar uma certeza que quase todos os pais têm. Há crianças fáceis
que dão pouco trabalho, mas há outras que deixam os pais desesperados,
logo desde que nascem. É comum os pais dizerem que o outro filho não lhes
deu trabalho e que o mais novo é esgotante. Pois bem, apesar de poderem existir vários irmãos filhos
dos mesmos pais, eles são pessoas diferentes, logo reagem de diferentes
modos requerendo outras formas de educação. </span></div>
<div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Não há pais perfeitos, nem educação ideal</b>,
mas há erros que podem ser evitados. O carinho e as regras são
fundamentais na educação de todas as crianças. Muitas vezes pais
culpabilizados pelo pouco tempo que passam com os filhos substituem o
afecto por brinquedos caros. As crianças devem ser incentivadas a viver
para o <i>ser </i>e não para o <i>ter.</i> Uma educação pautada por
regras firmes mas justas e impostas com afecto é a garantia de estar a
construir um ser humano saudável. Tudo isto utilizando a pedagogia do
bom senso. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;">Alguns erros a evitar:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Compensar as ausências com presentes</b>
– O que conta é a qualidade do tempo que os pais passam com o filho.
Vale mais uma hora diária (embora seja pouco) em que esteja totalmente
com o seu filho do que um dia inteiro em que estejam juntos em casa mas a
criança está entregue a si própria e à televisão ou computador. A
tendência dos pais é fazerem-se substituir pelos presentes logo a
criança passa a medir o afecto pelos presentes que recebe. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Querer ser amigo em vez de pai ou mãe </b>–
os pais não são os melhores amigos dos filhos, esses estão lá fora. Há
pais que acreditam que as crianças vão gostar mais deles se tiverem um
comportamento de amigo em vez de pai. Nada mais errado. As crianças
querem pais que sejam pais, que contenham, que estabeleçam limites. Ser
amigo do filho vai levar a que a criança relativize as regras e os
conselhos e fique confusa. Pais são pais, não são amigos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Quebrar as regras impostas</b>
– as regras tem que ser explicadas e ser justas para que sejam
eficazes. Uma regra aplicada de forma injusta e com autoritarismo é uma
regra que deseduca. Dizer não é uma necessidade em educação. Muitas
vezes os pais têm medo de dizer não. Se proibiu o seu filho de ver
televisão durante um tempo não quebre a regra, o seu filho irá julgar
que pode quebrar as regras. A nível social poderá trazer-lhe problemas
um dia mais tarde. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Fazer comparações entre filhos ou com outras crianças</b>
– é importante aceitar que as crianças têm ritmos diferentes e tempos
de aprendizagem diferentes. Comparar com outro filho dizendo que o outro
é ou foi melhor aluno, que o colega é mais inteligente porque tem
melhores notas, cria sentimentos de frustração enormes. Deve aceitar o
seu filho como ele é sem fazer comparações com os outros. Isso não
impede que o incentive a ser uma pessoa melhor e mais bem preparada para
a vida. Sem cair em exageros claro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Fazer pelos filhos em vez de ensinar a fazer </b>–
as crianças precisam de experimentar a fazer as coisas. Aprende-se
praticando. Errar e voltar a tentar é a única forma de aprender. Por
vezes os pais não deixam os filhos falhar e fazem as tarefas por eles. O
seu filho tem seis anos e quer tomar banho sozinho? Ainda bem, está a
manifestar a sua autonomia e por isso deve ser incentivado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Impor a perfeição aos filhos </b>–
nenhum filho é perfeito. Impor a perfeição sob pena da retirada do
afecto ou de castigos é algo que cria um sentimento enorme de
inferioridade. Um pai que nunca está satisfeito com as notas do filho
(mesmo que o filho tenha tido 92% numa prova) é criar um sentimento de
imperfeição e subir os parâmetros para níveis que levam sempre a uma
grande insatisfação. Se o seu filho é um aluno médio ajude-o a
aproveitar melhor as suas capacidades mas em exigir o impossível.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Proteger demasiado</b>
– Proteger demasiado uma criança para que não passe por frustrações
medos ou fracasso poderá levar ao bloqueio da criança. Deixe-o
experimentar e falhar. Ajude-o a lidar com as adversidades da vida e a
defender-se. Proteger demasiado inibe a agressividade necessária à
sobrevivência. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Mostrar as próprias fragilidades à criança </b>–
mostrar as preocupações às crianças vai levar a um sentimento de
insegurança enorme. Os filhos esperam pais fortes e capazes de os
proteger. Mostrar uma imagem de pai ou mãe desvalorizado e pouco
competente pode levar a criança a criar sentimentos de culpa. Poderá
falar de alguns problemas mas sem sobrecarregar com moralismos ou
culpabilidade. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Desautorizar o pai ou a mãe em frente à criança</b>
– quando os pais se desautorizam estão a desvalorizar-se perante a
criança. A criança deixa de respeitar ambos os pais. Mesmo que não
concordem devem falar em privado e chegar a um consenso. As crianças
aprendem a manipular os pais que não estão em sintonia. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Não conversar com os filhos</b>
– para que a criança crie confiança é necessário que a comunicação seja
aberta na família. Nunca deixe de responder às questões do seu filho e
mantenha o canal de comunicação aberto para que ele recorra sempre que
precise. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Brincar com a criança </b>–
há pais que não brincam com os filhos, ou deixam de brincar cedo demais
por acharem que isso infantiliza a criança. Brincar com os pais
fortalece os laços entre pais e filhos e ensina o verdadeiro valor do
afecto: a criança sente-se amada e apoiada. Programar brincadeiras e
actividades em família é das coisas mais proveitosas que pode fazer pelo
futuro do seu filho. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;"><b>Deixar a educação para a escola </b>–
na escola não se educa, espera-se que as crianças tragam educação de
casa. A educação tem que ser feita pelos pais. A função do professor é
ensinar. Os problemas de disciplina estão a aumentar pela demissão dos
pais da educação dos filhos. Responsabilize o seu filho pelo seu
comportamento na escola e não lhe permita faltas de respeito com os
professores. Deixe isso bem claro. Exija do professor que ensine, não
que ensine valores morais e de conduta, embora também o possa fazer. Se
os pais não cumprirem o papel de educadores, o professor vai ter
dificuldade em ensinar por ter que por limites e regras que já deveriam
estar adquiridos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;">Sempre que não consiga lidar com a educação dos seus filhos, ou sinta que está a perder o controlo, deverá procurar ajuda. Por vezes numa única sessão consegue-se desmistificar a situação e ajudar a família. <br />
</span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-78219199688270102892012-04-15T03:18:00.000-07:002012-04-15T03:18:05.589-07:00Ciúmes na relação amorosa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1PgPhVhBKNdjnMo7GPh8ShuhPsoLssZZX7ivPstLL4CJfZgbUvGnCNb8Lgi9WOvmGCSpKeExhXEMbhdZhi6vxIDezivrnZ_qxS4DVsZujP9CQdK0j6cYIvQHOs6pVV9kjYdOQGk01DSOP/s1600/ciumes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1PgPhVhBKNdjnMo7GPh8ShuhPsoLssZZX7ivPstLL4CJfZgbUvGnCNb8Lgi9WOvmGCSpKeExhXEMbhdZhi6vxIDezivrnZ_qxS4DVsZujP9CQdK0j6cYIvQHOs6pVV9kjYdOQGk01DSOP/s400/ciumes.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">De um modo geral considera-se que os ciúmes se encontram em
estreita correlação com o <strong>amor</strong> de um
sujeito a um objeto (o objeto amado em termos gerais; em concreto, a pessoa
amada que, neste contexto, é objeto de ciúmes). Dizendo-o metaforicamente, é
frequente - ou melhor, tem sido frequente - quantificar o amor pela pessoa
amada mediante a intensidade dos seus ciúmes, chegando-se ao ponto de muitas
vezes se duvidar do amor de alguém que diz estar enamorado e não sente ciúmes
em relação ao objeto do seu amor <strong>(</strong><em><b>Amor sem ciúme, não é amor, Léautaud)</b></em>;
ou de outra forma, <strong>"provocando-se ciúmes</strong>"
ao enamorado para incrementar o desejo do objeto amado e que se consideram
equiparáveis à intensidade do amor.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />
Esta <strong>"teoria"</strong> dos ciúmes é
partilhada por quantos se sentem ou julgam sentir amados pelo sujeito ciumento:
é-lhes gratificante, nesses momentos, transformarem-se em dominadores da
situação e manipulam o ciumento com o seu galanteio. Alem disso, é vulgar que
usem de algum tipo de chantagem e sem o expressar se façam <strong>“comprar”</strong> por ele colocando o
seu preço cada vez mais alto. Não há duvidas que algumas pessoas adotam uma
estratégia comportamental bastante eficaz para que surjam <strong>ciúmes</strong> no parceiro. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />
Por outro lado, muitas vezes e, na sua maioria, o objeto de desejo converte-se
num autentica <strong>vitima do ciumento</strong>
(numa relação que dura anos e que já não é inspirada pelo desejo do objeto e
que se tem constantemente ao lado) não sendo esses ciúmes inspirados pelo amor,
mas sim por outra questão. O que inspira os ciúmes não é o amor mas sim o ódio,
pois as vitimas dizem ter motivos suficientes para sentirem que o ciumento não
os ama, e que fora dos momentos de angustia suscitados pelos ciúmes sentem e
demonstram uma verdadeira indiferença afetiva pelo outro. É esta a dinâmica dos
ciúmes numa relação triádica uma vez que só se pode falar de ciúmes quando
aparece um terceiro elemento, o rival que compete com o ciumento pela
propriedade do objeto amado. Não raras vezes o ciumento alucina essa relação,
que faz parte da sua imaginação, conduzindo-se à loucura a si e ao outro, num
delírio psicótico destrutivo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />
A <strong>loucura</strong> é uma forma de
existência. Como é o da prudência. Mas além disso, é um projeto de existência
para o louco e, por isso, a sua razão de viver, o que dá sentido à sua vida.
Assim, só sabe existir desta forma, tentando encontrar em todos os gestos do
outro motivo que justifique o seu ciúme e, quando o louco encontra motivos para
a sua loucura tudo fica menos angustiante e a vida passa a ser mais suportável.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />
Não é concebível amar - desejar a posse total de alguém - sem a angústia que
suscita a insegurança em relação à própria posse. E também a ulterior angústia
de que esse objeto, que neste momento cremos possuído, porque declara amar-nos,
possa perder-se posteriormente, quer porque deixe de amar-nos, quer, o que é
pior, porque, além disso, nos possa ser subtraído por amor a um terceiro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />
Toda a relação, desde a mais precoce (com a mãe) requer segurança, a base da
construção futura da personalidade. Somos mais ou menos seguros, conforme o que
experimentamos ao longo dos nossos primeiros anos de vida. Se tivemos relações
de segurança com as nossas figuras de referência então seremos adultos seguros.
Se isso não aconteceu, poderão estar criadas as condições para mais tarde
sobressair uma estrutura de personalidade insegura, ciumenta e maltratante na
relação com o objeto amado nas relações adultas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />
No entanto, as nossas relações na vida social são quase sempre baseadas em
graus de confiança mínima, mas que não apresentam níveis de desconfiança
exacerbados. Podemos assim, mediante essa confiança mínima, realizar coisas e
estabelecer relações sem que nos sintamos perseguidos ou ciumentos. Mas, o
sujeito ciumento apresenta graus de desconfiança que chegam a rondar a paranoia,
quando pensa que perdeu a posse do objeto. Não é o pensar que não é amado que
causa os ciúmes, mas sim a perda da posse do objeto (com imagina ter uma relação
fusional) isso sim é enlouquecedor, podendo em grau extremo, quando o ciumento
(aplica-se a ambos os sexos) alucina e passa para estados psicóticos levar à
morte do objeto e do sujeito num ato de loucura. Os crimes passionais têm por
base uma estrutura de personalidade paranoide e psicótica onde a desconfiança,
a incerteza e a insegurança crescem dia a dia, até à passagem ao ato: a morte
do objeto de deixa assim de pertencer ao outro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br />
Não há ciúmes normais. Os ciúmes são anómalos ainda que sejam frequentes e
pouco intensos. Por mais frequentes que sejam nas relações interpessoais,
especialmente os que se revestem em relação amorosa, são sempre reveladores de
uma situação não superada pelo sujeito. Acima de tudo é uma situação crónica
que vai subindo a gradação dos ciúmes, insuperáveis e incuráveis na sua
maioria, por não serem considerados pela sociedade uma situação de doença. É
uma doença. Não é só considerado doença a partir de um certo grau, aliás quem
tem autoridade para falar disso são as vitimas que sabem quando já não suportam
mais, mas essas, raramente vão a consultas de psicologia ou psiquiatria para
que possam falar disso. <strong>Amor, ciúmes, loucura e morte</strong>
estão separados por muito pouco, coexistindo na vida de muitos casais de todas
as orientações sexuais, tornando-a num inferno onde por vezes não é possível
escapar, levando à morte lenta de vidas que ficam suspensas no delírio de
alguém. Se é vítima ou portador de ciúmes incontroláveis procure ajuda, ainda
pode estar a tempo de interromper o ciclo patológico de amor. A terapia de
casal e individual é uma solução para problemas ao nível da relação de casal. </span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-81425293938198994482012-04-14T10:34:00.000-07:002012-04-14T10:34:18.058-07:00Depressão e tratamento<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc62FXe9nTUwR47sdKLS-o2L4pJCZnyxhwrZO8dnH5bGMhgQ2BQbomF2chgZqRzhFDJoSttUpzazCk9jt79xOyiiI7rBNFLrZIYcCO12zxDAIIgnNZn97DR5vA0WOUneMNg3PpEGYLnxuF/s1600/depressao.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc62FXe9nTUwR47sdKLS-o2L4pJCZnyxhwrZO8dnH5bGMhgQ2BQbomF2chgZqRzhFDJoSttUpzazCk9jt79xOyiiI7rBNFLrZIYcCO12zxDAIIgnNZn97DR5vA0WOUneMNg3PpEGYLnxuF/s400/depressao.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A depressão é uma doença do foro psicológico que afecta todo
o organismo humano, ou seja, afecta o físico e o psíquico. Assim, a pessoa
deprimida poderá ter <b>sintomas físicos</b> que por vezes são diagnosticados como
sendo outras doenças, conduzindo a que a pessoa passe anos a correr de médico
para médico, fazendo todo o tipo de exames de diagnóstico que nunca dão nada,
podendo tornar-se ao longo dos anos num doente crónico. O que acontece muitas
vezes é as depressão ser diagnosticada como sendo uma fibromialgia (a
fibromialgia é uma depressão major com somatizações) e a pessoa ser medicada
com analgésicos e antidepressivos durante os períodos em que as somatizações estão
mais presentes, ou seja, quando a pessoa está gravemente deprimida. Esses
sintomas físicos podem ser: </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Dores de cabeça, nos membros superiores e
inferiores, dorso, formigueiros no corpo, extremidades e cabeça, dores de
estômago e transtornos intestinais.</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Sensação de esvaimento </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Insónias recorrentes </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Fadiga</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Falta de apetite ou apetite excessivo</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Por outro lado existem sintomas psicológicos que são
marcadores da depressão. Esses sintomas são: </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Sentimentos de culpa (a pessoa sente-se culpada
de tudo, atribui a si a culpa de tudo o que acontece à sua volta. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Baixa autoestima ( está desvalorizada e sente
que ninguém a aprecia) </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span>Falta de desejo sexual ( perde o interesse no
companheiro(a) podendo esse facto ser motivo de discórdia no casal agravando
mais o estado da pessoa)</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 72pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">As
pessoas deprimidas apresentam um ar descuidado e perderam o interesse na vida. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> São estes os principais sintomas de depressão.
No entanto é necessário distinguir entre tristeza e depressão, uma vez que a
tristeza è pontual e sempre relacionada com algum acontecimento de vida (morte
de familiar, perda de emprego, conflitos interpessoais entre outros) e, quando
resolvido o problema, a tristeza cessa. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>A
depressão é uma doença relacionada com a falta de afecto</b> (amor) e ao contrário
do que as farmacêuticas querem fazer crer, tem tratamento sem medicação, em
todas as idades. Claro que o prognostico é tanto mais favorável quanto mais
cedo for detectada. Num jovem deprimido as melhoras são rápidas, numa pessoa
com mais de cinquenta anos poderá levar mais um tempo. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Porque
é que as pessoas ficam deprimidas?</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Porque
numa fase da sua vida ( na infância) se sentiram pouco amados, valorizados e
até injustiçados. Essa magoa que vai crescendo com a pessoa, um dia atinge o
pico da dor mental e faz com que a pessoa adoeça. Os sintomas físicos e psicológicos
aparecem. A expressão biológica da
doença são as alterações neuronais que tem expressão somática ( no corpo) o que
faz com que se pense que a doença é física. Também é, mas sobretudo é psíquica.
O depressivo adoeceu por ter tido uma relação afectiva pobre, carente de afecto
e rica em desvalorizações e culpabilidade.
Adoeceu pela relação e cura-se pela relação, uma relação terapêutica oblativa
(que dá) e promotora de autonomia. Por isso ,o tratamento da depressão tem
sempre que incluir psicoterapia que pode ser de várias correntes (psicanalítica,
comportamental, cognitiva, construtiva…) não estando uma mais certa que a outra,
mas devendo a pessoa escolher aquela que lhe faz mais sentido. Nem todas as pessoas
se adequam a todos os tipos de terapia. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Na
avaliação do caso o psicoterapeuta credenciado <a href="http://www.sppc-pt.com/">(Membro de uma Sociedade Cientifica)</a> deverá perceber qual o tipo de terapia que se aplica ao paciente e
esclarece-lo sobre os diversos tipos de tratamento. Se perceber que o paciente
não se enquadra na terapia em que tem formação e a qual pratica, deverá
encaminhar para um colega da área. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Portanto,
o tratamento da depressão <b>é feito com psicoterapia e eventualmente com
antidepressivos,</b> se for necessário, porque está comprovado cientificamente que
ao fim de algumas sessões de psicoterapia há uma redução significativa dos
sintomas físicos e psicológicos. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Outro
mito que importa esclarecer é o referente às terapias alternativas. Dizer que
fazer acupunctura, reiki, ioga, correntes, entre outras ofertas que proliferam
no mercado, a pessoa se está a curar da depressão, é falso. Essas terapias
poderão ser aconselhadas a quem não tem qualquer tipo de problema. A depressão
é um problema mental e como tal é tratado por técnicos de saúde mental (psicoterapeutas
e psiquiatras), nunca por outro tipo de terapias. O risco de enveredar por
terapias alternativas é um preço alto a pagar, uma vez que o problema se poderá
agravar e vai gastar dinheiro à toa. A depressão é uma doença que poderá levar ao suicídio, como tal,
familiares e amigos deverão estar atentos quando detectarem sinais em alguém
próximo, e encorajar a pessoa a procurar tratamento.</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A
depressão não passa com o tempo, tende a agravar-se até que o ciclo seja
interrompido num tratamento psicoterapêutico, numa relação terapêutica contentora,
aberta e promotora do crescimento mental, como refere Coimbra de Matos(2001) . </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Quanto
mais cedo se detectar a doença mais fácil e rápido é o tratamento, sendo a
remissão dos sintomas, por vezes até bastante rápida. Não dê conselhos
generalistas a pessoas deprimidas do tipo <b>“ Deixa lá, amanha tudo melhora”,</b>
isso só aumenta a desesperança da pessoa, que já perdeu a fé em tudo, sobretudo
nas pessoas. Não incentive a ler livros de auto-ajuda tipo “O segredo”, livros
desse género pioram a auto-estima pessoal, uma vez que deixam claro que a
pessoa muda se quiser. Ninguém muda a forma de pensar sozinho, quando está
deprimido. A mudança terá sempre que ser feita com uma nova relação, a relação
psicoterapêutica (paciente e psicoterapeuta) e num espaço de relação diferente. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">É um tratamento que requer um investimento de tempo e de dinheiro?</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">É, mas se pensar nas horas de trabalho que a pessoas perde por ano por estar doente, na degradação da saúde física e mental, na solidão que vai tendo porque os outros se afastam, então é um "seguro de saúde" que fica para o resto da sua vida. A psicoterapia é um investimento com garantias de sucesso. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Quanto tempo pode durar uma psicoterapia?</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Depende do que a pessoa quer alcançar. A remissão dos sintomas faz-se em poucos meses. A consolidação dos resultados pode ir até uma ano ou mais. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Outra alternativa é a pessoa fazer uma psicoterapia breve ( cerca de 20 sessões) e atingir um nível de funcionamento bom que lhe permita viver bem. É um tratamento mais curto e mais focalizado nos sintomas. </span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Se
esse é o seu caso procure ajuda. </span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-53631961228929561332012-04-08T09:28:00.000-07:002012-04-08T09:28:29.512-07:00Ansiedade da criança e do lactente<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipRNMOxBJ0fjg3feNvf3EwY5MU4Nbs0pmE4hZ43uNecC4sfWC_hcgD8WOUBaGE3H19ywGydJVGO_f4KR_WKkJ6n9PrtdJuX1637DkGUnvFqpFJgOXGbvIrF9Af1wHbtQcZJGWWb70o4sTg/s1600/ansiedade+infantil.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipRNMOxBJ0fjg3feNvf3EwY5MU4Nbs0pmE4hZ43uNecC4sfWC_hcgD8WOUBaGE3H19ywGydJVGO_f4KR_WKkJ6n9PrtdJuX1637DkGUnvFqpFJgOXGbvIrF9Af1wHbtQcZJGWWb70o4sTg/s400/ansiedade+infantil.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A emergência ansiosa constitui para a criança, assim como
para o adulto, a porta de entrada para a maioria dos comportamentos
psicopatológicos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>A ansiedade de separação</b>, dita desenvolvimental, uma vez que
quase todas as crianças a manifestam sempre que existe um afastamento da mãe (transição
para a pré-escola, infantário) é muita vez confundida com a angústia de
separação, dita patológica e, na verdade são duas coisas diferentes. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>A ansiedade </b>é um afecto penoso associado a uma atitude de
espera de um acontecimento imprevisto mas vivido como desagradável.</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>A angústia</b> é uma sensação de extremo mal-estar acompanhada
de manifestações somáticas (dores de barriga, vómitos, dores de cabeça,
dificuldades em dormir) e nos bebés traduz-se por noites agitadas com choro intenso
ou intermitente, dificuldade em aninhar-se no colo materno, recusa do alimento
e doenças físicas frequentes. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">O medo (ligado à ansiedade e à angustia) traduz-se por uma
emoção de extrema ansiedade e angustia normalmente associado a um objecto ou situação
precisa e que se deve a situações de experiência vivida ou de educação. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Nas crianças pequenas sinais de ansiedade passam muitas
vezes despercebidos aos pais e são desvalorizados na sua maioria podendo mesmo
ser confundidos com caprichos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Os sinais de ansiedade e angústia graves são:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Receios com o futuro, medo de acidentes, irritabilidade,
cólera, recusa escolar, exigência de ter um adulto por perto, de ser
tranquilizada, receios a propósito de atitudes passadas (“ fiz mal…”),
desvalorização, culpabilidade, palpitações, taquicardia, dores no troco e
abdominais, náuseas. Estes sintomas podem aparecer em crises agudas sempre que
haja uma mudança na vida da criança. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>No lactente os sintomas são:</b> gritos e choro intenso com
descargas motoras desorganizadas, hipervigilancia (rosto imóvel, silencioso,
atento como se tivesse congelado), projecção da cabeça para traz ou do tronco
quando o adulto tenta acalmar a criança, incapacidade de anichar-se no colo do
adulto apesar dos esforços deste. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>Os sintomas somáticos</b> no bebé são sobretudo
anorexia (recusa em alimentar-se), cólicas intensas, e sobretudo dificuldades,
por parte do bebé em encontrar um ritmo de sono regular, podendo surgir as
famosas más noites que os pais falam e esperam que passe com o tempo atribuindo
o facto ao <i>mau feitio da criança. </i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b>Tratamento </b>– em ambas as situações, criança pequena e
lactente o tratamento adequado é um trabalho psicoterapêutico (feito por um
psicoterapeuta treinado) de maternagem (ajuda à mãe na interacção com o bebé),
ou, se a criança for mais crescida ( 4,5,10…anos) uma psicoterapia de algum
tempo para que na vida adulta a criança tenha uma qualidade vida melhor e ,
até, evitar problemas escolares e de integração social futuros.<span> </span>Se a ansiedade não for tratada a criança será
um adulto ansioso e deprimido na maioria das situações. </span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-66852206087584433862012-04-08T09:07:00.004-07:002012-04-08T09:07:59.272-07:00Terapia de casal<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf-ttmcq673jjo6rDMi5gKsM3XAkbcHZyIOlyJPYiip3BeZfbmjEckV2dEtpUfMpBJKcPJr3qhSEaxFygV7JWWnkLviFoIBvoq81Uvf-w6drqKsDETHPC7r-3iq0OPzA3KXqZegaYKqRPV/s1600/terapia-de-casal-em-osasco_5c5efe7029_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf-ttmcq673jjo6rDMi5gKsM3XAkbcHZyIOlyJPYiip3BeZfbmjEckV2dEtpUfMpBJKcPJr3qhSEaxFygV7JWWnkLviFoIBvoq81Uvf-w6drqKsDETHPC7r-3iq0OPzA3KXqZegaYKqRPV/s400/terapia-de-casal-em-osasco_5c5efe7029_3.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span>As relações amorosas provocam muitas
vezes insatisfação aos seus membros, quer pelo arrefecimento de sentimentos
quer pelo desgaste contínuo provocado pelas exigências familiares e
profissionais. <br />
<br />
O sentimento de não se ser tão próximo ou tão compreendido e gostado como antes
pode levar a um afastamento e aumento dos conflitos entre o casal, parecendo
antes que os seus membros amadureceram em sentidos opostos, não reconhecendo o
parceiro por quem se apaixonaram. É possível que aumentem os desacordos e se alterem
necessidades ou ambições, o que progressivamente vai justificando maior
afastamento e eventualmente a ruptura. <br />
<br />
Contudo, há muitas vezes o desejo e a esperança de resgatar os sentimentos
iniciais, a cumplicidade e o romance que se foi perdendo com o tempo. As
tensões e vivências negativas que entretanto se acumularam podem dificultar
este trabalho, pelo que é necessário recorrer à Terapia de Casal, como forma de
restabelecer os laços e prevenir novas crises.</span></span></div>
<div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span>É frequente
encontrarmos sintomas e problemas de saúde física associados ao mau
funcionamento da relação, com impacto noutras esferas da vida, nomeadamente a
nível profissional e na relação com os filhos. Entre eles a depressão,
ansiedade, descontrolo emocional, insónias, desorganização e diminuição na
produtividade laboral são os mais frequentes.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span><br />
A Terapia de Casal é um serviço de apoio e aconselhamento destinado aos
casais que, tendo ou não dificuldades específicas, pretendem trabalhar na
melhoria da relação ou na exploração quanto à viabilidade da mesma. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span><br />
A Terapia de casal permite ao casal compreender as razões do seu desacordo. As
sessões proporcionam um ambiente de dialogo aberto em que cada individuo pode
expressar os seus sentimentos e necessidades, escutar e ponderar de forma
diferente sobre as razões do outro.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span><br />
O terapeuta auxilia na identificação de factores conscientes e inconscientes
que provocam o mal-estar e na avaliação dos recursos disponíveis para resolver
a discórdia. Procura-se colaborar com vista a encontrar soluções satisfatórias
para ambos.<br />
<br />
Durante as sessões o psicoterapeuta vai atendendo não só ao motivo da procura
de ajuda mas também às necessidades cambiantes de cada um dos parceiros para
que restabeleçam vínculos maduros, duradouros e satisfatórios para ambos.
Através do trabalho terapêutico os casais vão conseguindo aceitar mutuamente as
diferenças e implementar as mudanças necessárias ao seu bem-estar.<br />
<br />
<b>A terapia de casal pode ajudar sempre que: </b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Existam dificuldades de comunicação
entre o casal e ou discussões frequentes</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Quando um dos parceiros foi
infiel e o casal tem dificuldade em lidar com a situação </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Sentimentos de desconfiança ou
situações de infidelidade</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Quando ambos sentem que estão
próximos da ruptura </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Quando existem conflitos
motivados por ciúmes </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Quando a rotina fez desaparecer
a paixão </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Insatisfação ou dificuldades no
relacionamento sexual </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Quando existem conflitos
persistentes de qualquer tipo </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Insatisfação com a qualidade da
relação amorosa </span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Afastamento de um ou ambos os
parceiros</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Situações críticas (morte,
doença grave, desemprego, infertilidade)</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Dificuldades e incongruências
na educação dos filhos</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: large;"><span>Dificuldades no relacionamento
com as famílias de origem</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span> O
bem-estar dos seus filhos é afectado pela qualidade do seu casamento. Quando o
pai e a mãe têm uma relação amorosa feliz, os filhos crescem também mais
felizes. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span><br />
Procure ajuda de um terapeuta de casal e dê à sua relação, e à sua família uma nova oportunidade! </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-49304248061301270342012-04-08T08:59:00.000-07:002012-04-08T08:59:02.244-07:00A infidelidade dos pais vivida pelos filhos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZjN031mN2phaEw_xX_xjIMNfuUe6v6LA1_rhkL6-17usuAIyyInlPwXQeqXHd4_O3NLqwA0Z8Z2qZmvyh_Z1s1FaCDuvVGT6IvItfy-3ioqrCZHrONBatieaESREZvAXLd1ZWO1y0rehJ/s1600/infidelidade.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="281" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZjN031mN2phaEw_xX_xjIMNfuUe6v6LA1_rhkL6-17usuAIyyInlPwXQeqXHd4_O3NLqwA0Z8Z2qZmvyh_Z1s1FaCDuvVGT6IvItfy-3ioqrCZHrONBatieaESREZvAXLd1ZWO1y0rehJ/s400/infidelidade.jpg" width="400" /></a></div>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Descobrir que o pai trai a mãe ou o contrario é uma situação
aterradora para qualquer criança ou adolescente e até mesmo para um adulto. O
conflito de lealdade aparece misturado com a mágoa e com a raiva. O pai traiu a
mãe (ou o contrário), mas se o filho ou filha for adolescente, também se sente
traído. Na adolescência é necessário os pais terem uma relação sólida para
darem segurança ao jovem. Se a traição acontecer numa fase em que o pai é muito
importante e idealizado, então é um desgosto enorme para a criança, pelo seu
egocentrismo pode até pensar que a culpa foi sua. Portanto, é sempre uma situação
que envolve muito sofrimento seja qual for a faixa etária do filho ou filha. <span> </span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Optar por não contar põe o adolescente numa situação em que
se sente que está a trair o pai ou a mãe. Se conta, está a trair o progenitor
que cometeu o acto e a situação não é melhor. Este conflito é comum em
situações que me tem chegado ao consultório. Em ambas as situações os
adolescentes ficam muito abalados emocionalmente, adoecendo por vezes, sem que
a família desconfie do que se passa, sobretudo quando esse segredo é guardado a
sete chaves no seu interior. Em algumas situações é o medo de perder os pais,
perder o seu afecto, que leva a que o adolescente não confronte a família com a
situação. Em alguns casos, a traição é consentânea, ou seja, o traído sabe, mas
finge que não sabe para preservar a familiar, por dependência económica, por
razões que se prendem com o funcionamento interno da pessoa entre outras
situações. O único que não sabe é o adolescente. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><i>Dizia-me um dia uma
adolescente acerca da traição do pai à mãe “ a minha mãe perdoou mas eu não
consigo, como é que eu vou confiar num homem um dia? São todos iguais.”</i></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">E é este tipo de dilemas que se levantam. A confiança no
progenitor perde-se, o adolescente sente-se traído e preso num conflito que não
é seu e o seu futuro amoroso poderá estar comprometido. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><i>Uma mulher adulta em
terapia dizia muitas vezes “ eu não consigo suportar a traição, a minha mãe
traiu o meu pai durante anos e eu assisti a tudo calada, sofri imenso, mas não
queria ficar sem a minha família, mas não suporto olhar para ele, faz-me
lembrar o que eu passei”. </i></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">O que é dos pais não diz respeito aos filhos, nomeadamente a
relação dos dois, é saudável que a relação esteja limitada internamente. No
entanto os filhos são sempre muito atentos à relação dos pais, é um modelo para
a sua vida futura. Quando um adolescente ou adulto jovem se vê confrontado com
a situação de traição do pai ou da mãe e melhor atitude é confrontar o
progenitor implicado e imputar-lhe a responsabilidade de resolver ele ou ela a
situação. Assim, fica liberto internamente e não guarda para si a
responsabilidade do segredo, ou de se sentir desleal com a mãe ou o pai. O
ideal seria o <i>traidor</i> resolver a
situação da melhor forma. A melhor forma não existe em compêndios, é sempre
adaptada á situação, à família e às próprias pessoas. Cada um encontrará a
forma mais adequada de resolver o dilema. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Nunca se deve pressionar a (o) jovem a contar. O que
acontece muitas vezes é que a descoberta dessa traição é no seio da sociedade,
nomeadamente em cidades pequenas em que todos se conhecem. Há sempre alguém,
muito bem-intencionado que quase pressiona a(o) jovem a faze-lo. Essa é uma
decisão que não compete a terceiros, quanto muito ajudar a perceber sentimentos
e libertar o filho(a) dessa responsabilidade. O que se passa entre os pais é
deles, embora diga respeito ao filho(a). Fingir que não sabe poderá trazer mais
conflitos, por isso confrontar o pai ou mãe é sempre a melhor opção e deixar
essa responsabilidade para os dois resolverem. Claro que uma situação de traição
na família deixa sempre uma marca nas relações futuras do adolescente. A
insegurança nas relações futuras e a desconfiança poderão ser sombras que
ficaram dessa altura. Quase sempre a melhor opção é procurar ajuda
psicoterapêutica para ajudar a separar e compreender as coisas dois pais das
suas. Aconteceu aos pais, não quer dizer que lhe vá acontecer. As pessoas e as
situações são diferentes. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Quando a criança é pequena, é diferente. Quase sempre sabe
pelo pai ou pela mãe e atribui muitas vezes a culpa a si própria. Isso acontece
devido ao seu egocentrismo, próprio da idade e ai cabe ao pai e mãe fazer com
que se sinta segura e certa que os pais continuam a gostar dela.<span> </span>Quando a criança é pequena o que acontece com
mais frequência é o pai ou mãe traído tentar desviar a criança do convívio do
outro, utilizando a criança para retaliar. Situações dessas devem ser evitadas
porque deixam a criança presa no conflito a quem ser leal, alem de muitas vezes
atribuírem a culpa a sim nomeadamente se a criança tem menos de 9/10 anos e
ainda não consegue descentrar-se de si própria. Nestas idades convêm deixar
claro que o pai ou a mãe, caso se separem em consequência da traição, gostam da
criança, apesar de não gostarem mais um do outro. Nunca fazer chantagem com a criança
e dizer coisas do tipo “ se vais com o pai/mãe já não gosto de ti” ou “ a
mãe/pai tem outra pessoa, já não gosta de nós”. São frases deste género, ditas
em momentos de dor e raiva, que vão criar problemas emocionais na criança,
sobretudo se forem ditas de forma continua. <span> </span><span> </span></span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-85798360728039951542012-04-08T02:51:00.001-07:002012-04-08T02:51:52.375-07:00Ataque de Pânico<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhavXj_qRKtMBr31JFQvOTDMPy_PHCL45kXYk3DCCIHRZ5SS9vmOwbOqJC7n-cOpD2z7gFd31068nVM6QolJr-bKpMxbWbU9Z-pDfwMxXRURA75Z9GpA5F6fuEnch7vNxUqEgCSjFzADtcS/s1600/panico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhavXj_qRKtMBr31JFQvOTDMPy_PHCL45kXYk3DCCIHRZ5SS9vmOwbOqJC7n-cOpD2z7gFd31068nVM6QolJr-bKpMxbWbU9Z-pDfwMxXRURA75Z9GpA5F6fuEnch7vNxUqEgCSjFzADtcS/s400/panico.jpg" width="400" /></a></div>
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<br />
<div class="MsoNormal">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><i>O pânico é uma ansiedade aguda e extrema que é
acompanhada por sintomas fisiológicos.</i></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Os <i>ataques</i> de pânico podem ocorrer em
qualquer tipo de ansiedade, geralmente como resposta a uma situação específica
relacionada com as principais características da ansiedade. Por exemplo, uma
pessoa com fobia às aranhas pode entrar em pânico quando encontra uma delas. No
entanto, estas situações de pânico diferem das que são espontâneas, não
provocadas e que são as que definem o problema como pânico<i> patológico.</i></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Os ataques de pânico são frequentes: mais de um
terço dos adultos manifestam-nos todos os anos. As mulheres são entre duas a
três vezes mais propensas a ter ataques de pânico. A perturbação de pânico é
pouco corrente e diagnostica-se em pouco menos de 1 % da população. O pânico
patológico começa geralmente na adolescência tardia ou cedo na idade adulta. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">O ataque de pânico geralmente está associado a
outras perturbações da ansiedade tais como fobias (fobia social, agorafobia,
fobia especifica) perturbação aguda de stress, perturbação obsessiva
compulsiva, ansiedade induzida por substâncias. </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A característica essencial de um ataque de pânico
é um período distinto de desconforto ou medo intensos, acompanhado por um
conjunto de sintomas somáticos e cognitivos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">O ataque de pânico desenvolve os sintomas de
forma abrupta e atinge o seu pico em dez minutos.<span> </span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Os sintomas de um ataque de pânico são os
seguintes:</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Palpitações, suores, estremecimentos ou tremores,
dificuldades em respirar, sensação de sufoco, desconforto ou dor no peito,
náuseas ou mal-estar abdominal, sensação de tontura, de desequilíbrio, de
cabeça oca ou de desmaio, desrealização, sentir-se desligado de si próprio,
medo de perder o controlo ou enlouquecer, medo de morrer, entorpecimentos e
formigueiros, sensação de frio ou de calor. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Causas do pânico</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: black;">A teoria psicanalítica afirma que as crises de pânico têm origem no
escape de processos mentais inconscientes até então reprimidos. Quando existe
no inconsciente uma ideia, ou um desejo, ou uma emoção com o qual o indivíduo
não consegue lidar, as estruturas mentais trabalham de forma a manter esse
processo fora da consciência do indivíduo. Contudo quando o processo é muito
forte ou quando os mecanismos de defesa enfraquecem, os processos reprimidos podem
surgir <b>"sem aviso prévio"</b> na consciência do indivíduo pela crise de
pânico. A mente nesse caso trabalha no sentido de mascarar a crise de tal forma
que o indivíduo continue sem perceber conscientemente o que de fato está
acontecendo consigo. Por exemplo o indivíduo tem uma atracção física por uma
pessoa com quem não pode estabelecer contacto. Este desejo então fica reprimido
porque a real manifestação dele causaria intensa repulsa, raiva ou nojo de si
próprio. Para que esses sentimentos negativos permanecem longe da consciência a
estrutura mental do indivíduo mantém o desejo reprimido. Caso esse desejo surja
apesar do esforço por reprimir, o aparelho mental transforma o desejo noutra
imagem, podendo esta ser uma crise de pânico. </span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: black;">Uma vez que o equilíbrio mental
foi ameaçado o funcionamento mental inconsciente transforma o conteúdo da
repressão numa crise de pânico. As situações de desamparo (real ou imaginário)
vividas na infância estão também na origem da ansiedade e do pânico. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="color: black;"><br />
Existem outras correntes teóricas explicativas do pânico e da ansiedade, bem
como diversas terapias que ajudam na cura desta doença.</span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;">Tratamento do ataque de pânico</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">O tratamento do pânico em situações paralisantes deve ser feito com a ajuda
de psicofarmacos, para que o alívio dos sintomas seja imediato. Além disso, a
psicoterapia psicanalítica pode ajudar a resolver qualquer conflito psicológico
subjacente aos sentimentos e aos comportamentos ansiosos. Se esse é o seu caso
procure ajuda psicoterapêutica. </span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-81524401762981245562012-04-07T14:32:00.000-07:002012-04-07T14:32:43.454-07:00Bebés deprimidos<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO3yW0Qb3MpQkGNs4QQyXrlwiIwoj0EscV_0E-S3A3sRnF34-4gZ0s3ONxOXg5B5ysCwsjSwdBf6vxFW75iv-GDZA-tzrn3fVo1nGXxL3f2ERbtjjACsZm6j81BCyzdMGj80FePSbcFQEh/s1600/bebe-deprimido-30-de-mar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO3yW0Qb3MpQkGNs4QQyXrlwiIwoj0EscV_0E-S3A3sRnF34-4gZ0s3ONxOXg5B5ysCwsjSwdBf6vxFW75iv-GDZA-tzrn3fVo1nGXxL3f2ERbtjjACsZm6j81BCyzdMGj80FePSbcFQEh/s400/bebe-deprimido-30-de-mar.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;"><span>Em Portugal, entre 15 e 20 por cento dos bebés até os
três anos que frequentam consultas da primeira infância sofrem de depressão,
segundo dados de pedopsiquiatria dos hospitais. </span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;"><span>Há a necessidade de os pais estarem atentos aos
sinais. Os chamados «sintomas ruidosos», como a inquietude e a hiperactividade,
são os mais frequentes da doença, apesar de os pais não os associarem
frequentemente à possibilidade de o bebé estar deprimido. O bebé que chora
muito sem motivo aparente (não tem fome, frio/calor, dores) poderá estar a dar
sinais de depressão. </span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span>A depressão
nos bebés é provocada por «acontecimentos negativos na sua história relacional,
nomeadamente descontinuidades na relação com a mãe, rupturas, perdas, má
prestação de cuidados, abandono e indisponibilidade dos prestadores de cuidados
terem trocas afectivas positivas com o bebé. Mães ou cuidadores muito
deprimidos não tem disponibilidade afectiva para estimular a criança e dar-lhe
afecto. O bebé não deprime senão em função da depressão materna muitas vezes
deprimida há longo tempo. Tudo o que a relação gera (inclusive a partir da vida
uterina) tem uma preponderância essencial no comportamento dos bebés, podendo
condicionar as competências inatas do bebé. A mãe interage com o seu filho se
tiver competências emocionais para tal, mas, o bebé também estimula a mãe a
interagir com ele (Eduardo Sá, 2003). Quando a relação já foi “mortiça” na
gravidez então poderá ser mais difícil depois do nascimento. Não é invulgar
ouvir mães a queixarem-se que os seus bebés choram muito, que estão
desesperadas sem saber o que fazer …</span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;"><span>Bebés deprimidos também está longe de ser um problema
dos tempos modernos, apenas hoje os técnicos sabem mais e estão mais atentos ao
problema e habilitados a reconhecer os sintomas, que podem manifestar-se de
formas muito diferentes e, muitas vezes, são confundidos com outras causas e
não associados à depressão.</span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span>Em situações
de depressão do bebé, resta fazer um trabalho psicoterapêutico com a mãe (quase
de certeza deprimida também) e com o bebé adequando aos poucos a relação
maternal às necessidades do bebé. Quando trabalho não é feito, mais tarde, na
infância ou na adolescência, podem surgir vários problemas derivados da depressão.
São o caso das crianças distraídas, hiperactivas (sem lesão neurológica)
agressivas, predispostas a acidentes, com fracos resultados escolares, e dos
adolescentes que cedo começam a consumir drogas e enveredam por uma vida de
delinquência. A consulta de psicologia do bebé faz, assim, todo o sentido. Se o
seu filho apresenta sinais de desconforto e irrequietude, não dorme, mama mal
ou rejeita o biberão, chora muito, poderá estar deprimido. </span></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;">
</div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-83191187591744062512012-04-07T14:17:00.000-07:002012-04-07T14:17:24.659-07:00Fobia escolar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkRUHOPEJfljzlWNQpPv5MJaTS8dAOh4wVTzLywD79dtl5iV4WZ0XkzY6bvVQKTwr1IKHX0GS3WfD466tlCRJmzTsRNTYaA2G7G0rtHOTEYHFvYbUICCF4PNrV6qCCTAnvpiP7UGyxjKr9/s1600/fobiaescolar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="339" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkRUHOPEJfljzlWNQpPv5MJaTS8dAOh4wVTzLywD79dtl5iV4WZ0XkzY6bvVQKTwr1IKHX0GS3WfD466tlCRJmzTsRNTYaA2G7G0rtHOTEYHFvYbUICCF4PNrV6qCCTAnvpiP7UGyxjKr9/s400/fobiaescolar.jpg" width="400" /></a></div>
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<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">A Fobia escolar afecta, cerca de 5% de crianças do jardim-de-infância,
e cerca de 2% de crianças do ensino básico registando-se uma maior incidência
de fobia escolar no primeiro ano lectivo da criança.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;"><br /><br />
No entanto não é raro que a fobia escolar apareça no 2º ciclo, ou secundário ou
até mesmo na entrada da faculdade, pois como referido estas manifestações estão
muito associadas à “ansiedade face ao desconhecido” e às mudanças de ciclo
escolar, são sempre algo muito significativas para a criança e /ou adolescente.</span>
<span style="font-size: large;"><br /><br />
<b>O que caracteriza uma fobia escolar? </b></span>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">A Fobia escolar é um medo exacerbado que a criança sente em
ir para a escola. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">A Fobia escolar é uma perturbação da ansiedade e tem
tratamento.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Numa situação típica de fobia escolar, a criança/jovem logo
de manhã acorda com queixumes de dor de barriga associado por vezes a vómitos,
diarreias, dor de cabeça, com intensificação do sintoma à medida que se
aproxima a hora de ir para a escola, com verbalização do tipo “…não quero ir para
a escola…” ou por vezes na véspera poderá surgir a questão “…amanhã é dia de ir
para a escola?” Despertando nos próprios pais alguma ansiedade na busca de
melhor lidar com a situação e não deitar tudo a perder.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Na Fobia escolar da criança está, quase sempre, latente uma
grande <b>“ansiedade de separação”</b> dos seus pais e do mundo que lhe é familiar e
no qual se sente protegido. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Estas crianças geralmente, apresentam também, dificuldades
em dormir sozinhas, medo de ir para casa de amigos, entre outras relutâncias em
se distanciar das pessoas com as quais passa a maior parte do tempo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Esta fobia escolar ou recusa ansiosa escolar é mais
frequente no primeiro ano lectivo da vida da criança. Na fobia escolar, a
criança fala da escola sempre com medo, negativismo e pode chorar para não ir. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Na escola, é muito comum, que a criança se afaste dos
colegas, se isole, não brinque, já que se sente muito mal lá dentro. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Além da manifestação explícita de não querer ir à escola, a
fobia escolar pode atingir sintomas tais como :<b>choro frequente, suores frios ou
tremores, diarreia, vómitos, medo de ficar sozinha, medo de algo abstracto,
incapacidade de enfrentar o problema sozinha, perda do apetite, voltar a urinar
na cama, insónias, pesadelos, entre outros. </b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">A fobia é um problema que difere completamente de preguiça
ou má vontade, e do absentismo. Os próprios pais percebem isso no comportamento
da criança. Também é diferente da recusa esporádica em ir à escola,
especialmente após as férias.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Geralmente, as crianças que desenvolvem essa ansiedade e
medo incontroláveis são boas alunas e não perdem rendimento escolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Quando o problema surge é essencial que a equipa da escola
saiba o que está acontecendo, pois, muitas vezes, uma figura de confiança do
aluno deve acompanhá-lo e permanecer por um determinado período no ambiente
escolar, até que ele desenvolva autoconfiança. Os próprios coordenadores podem,
por vezes, desempenhar este papel, ao ficarem mais próximos deste aluno,
encorajando-o a ponto de se sentir bem na sala de aula.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<b><span style="font-size: large;">O que pode estar na origem deste tipo de fobia?</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Os motivos que levam a criança a desenvolver fobia escolar
podem ser vários ou uma associação deles. Entre os quais estão a predisposição
biológica (genética), a mudança de escola, professor severo, conflito com
colegas, o temperamento da criança, a vulnerabilidade à acção do ambiente familiar
(mudança de casa, divórcio dos pais, morte de um familiar, conflitos
familiares), e até mesmo a preocupação excessiva de alguns pais com a separação
dos seus filhos. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Os sintomas da fobia escolar estão fortemente associados ao
tipo de relação da criança com seus pais, desde o nascimento até a idade
pré-escolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Porém, é interessante salientar que duas ou mais crianças
que recebem a mesma educação, tanto escolar quanto familiar, (filhas dos mesmos
pais), não significa necessariamente que todas irão desenvolver fobia escolar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">A fobia escolar também pode ter origem em agressões verbais
ou físicas de que a criança foi vítima na escola ( ou seja, ser vítima de
bullying). </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<b><span style="font-size: large;">O que podem os pais fazer para ajudar os filhos com fobia
escolar? </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">É muito importante que os pais, não ridicularizarem ou
subestimem os medos da criança, pelo contrário, devem mostrar compreensão. Pais
e mães desesperados utilizam todas as estratégias para a criança abandonar o
comportamento. Ora bem, dificilmente a criança irá retornar à escola se não se
sentir segura. Transmitir segurança não passa de certeza por ridicularizar a
criança ou dizer-lhe que ela é tola pelo comportamento que tem. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Os pais devem facilitar que a criança se afaste da escola.
No momento de ir para escola os pais devem ser firmes, mas respeitar a
limitação de seus filhos, pois para eles já é muito difícil estar com esta
dificuldade.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">É importante incentivar a criança a ir à escola, nunca
obrigá-la e tentar tranquilizá-la, dizer-lhe que no fim do dia volta a estar
com os pais. Por vezes os pais poderão mesmo ter de permanecer durante alguns
períodos na escola para ajudar a criança a tranquilizar-se.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Manter o máximo de diálogo com a criança</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Ajudar a criança a encontrar o meio de superar o obstáculo</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Fazer com que os amigos sejam elementos importantes na
inserção na escola.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;">Se os sintomas persistirem para além de dois meses e em
casos mais graves, os pais devem encaminhar o filho para psicoterapia.O
tratamento da criança com fobia escolar deve ser abrangente: é necessária a
participação efectiva da escola, dos pais e do psicoterapeuta. Essa interacção entre
todos e esse envolvimento é que vão fazer com que a criança supere a fobia. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3723562462784049635.post-22000195611707607562012-04-07T08:34:00.000-07:002012-04-07T08:34:52.639-07:00Hiperactividade vs sofrimento interno<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSUtxG4gLVPbjxbntlhRdzZF2PC5ZaZ7MhhrEQaPrVeOBIZfMiA2y7dhx3F98bZzGhKBIgcZjEg1LjnC9K30DONbZF0phGuOXD6QpopBBoACeNO4AArk3PDzk4wksNA_f12KozJotJOorl/s1600/crian%C3%A7a+irrequiata.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="354" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSUtxG4gLVPbjxbntlhRdzZF2PC5ZaZ7MhhrEQaPrVeOBIZfMiA2y7dhx3F98bZzGhKBIgcZjEg1LjnC9K30DONbZF0phGuOXD6QpopBBoACeNO4AArk3PDzk4wksNA_f12KozJotJOorl/s400/crian%C3%A7a+irrequiata.jpg" width="400" /></a></div><h2><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>PT</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
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</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Como defende João dos Santos, a irrequietude seria uma forma de reação contra a ansiedade, e surge, muitas vezes de um fundo de depressão.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">A criança, incapaz de pensar o sofrimento, utiliza o comportamento como forma de descarga. Age em vez de pensar.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">O sintoma psicomotor inicial seria o sinal de uma tentativa de adaptação ao que exigem dela, um pedido de atenção ao seu sofrimento.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">A <b>instabilidade tem sempre a ver com uma espécie de fuga para a frente</b>. Há qualquer coisa que leva a criança a não poder estar quieta, calada, silenciosa, a evitar pensar nos fantasmas mais ligados à realidade anterior.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;">A instabilidade seria, de algum modo, a procura da “estabilidade” de uma idade anterior, “ e, portanto, uma tentativa de “cura” da ansiedade a que conduz a insegurança” (João dos Santos, 2002)</span></b></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">São as marcas desse vivido precoce que perseguem a criança no seu interior, não lhe permitindo qualquer descanso (segurança).</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Convém como tal e numa primeira intervenção fazer um diagnóstico correto se Hiperativo ou Irrequieto.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">A terapêutica essencial a instituir nas crianças irrequietas e/ou Hiperativas deverá consistir numa perspectiva sistémica, ou seja, em todas os sistemas em que a criança se encontra inserida (na criança, na família, e na escola).</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Com a família, importa sobretudo modular a relação pais-filhos, tornando-a menos inquieta, ajudando os pais a acalmarem-se e a lidar de forma mais tranquila, que naturalmente os deixa bastante exaustos, ajudando-os na construção de uma relação mais organizadora e afectivamente mais rica e contentora.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">A escola deverá ajudar a criança a pensar melhor, criando situações de aprendizagem serenas e interessantes.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">O tratamento/ acompanhamento destas crianças deve ser regular, contínuo e a longo prazo.</span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;">O tratamento farmacológico na Hiperatividade Infantil????</span></b></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">De acordo com Pedro Strecht assistimos, hoje em dia, a um aumento de crianças desnecessariamente medicadas.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Mais medicadas, não, necessariamente, melhor tratadas, porque ficará por perceber é que a hiperatividade e défice de atenção são meros sinais e sintomas.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Corre-se o risco de tratar sintomas ou doenças e esquecer crianças ou doentes.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">A principal tarefa perante uma criança hiperativa é sempre compreender a origem, o porquê, os significados latentes, desses mesmos sintomas.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Medicar sem compreender é como pôr a chupeta a um bebé sem perceber porque chora.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Não é melhor ver porque chora? Se é fome ou cólicas intestinais?</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Voltando à nossa questão: A prescrição da medicação deve ser bastante moderada, devido aos riscos que lhes estão associados.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Taylor ( 1986, cit. por Salgueiro, 2002) num estudo que realizou, com crianças hiperativas observou que os psicofármacos podem ter efeitos secundários importantes em certas crianças, tais como:</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Atraso no crescimento e perda de apetite (mais frequentes)</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Crises convulsivas, taquicardia, hipertensão, agravamento de tiques, estados disfóricos (menos frequentes).</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Desta forma, a medicação pode ser prescrita de forma bem moderada, supervisionada regularmente, nas seguintes condições:</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Quando a criança corre risco de exclusão escolar ou familiar em virtude do seu comportamento.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Quando existe um desafio cognitivo imediato, com risco de retenção para a criança, ou quando esta não consegue aprender devido à falta de atenção.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">Porém, sempre, e em simultâneo, a criança deve seguir um tratamento psicoterapêutico.</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;">“Por detrás do que se vê, existe qualquer coisa de mais profundo, menos fácil, um lado lunar, mas infinitamente mais bonito e poético do que a própria vida afinal.<br />
Esquecê-lo é ignorar. Descobri-lo é dar.<br />
Como quem entende os silêncios do que não é dito.<br />
Como quem sabe o que se estrutura para além de uma fachada.<br />
Fala através de ti, com o pedaço de criança que ainda tiveres vivo, e verás o que elas te dizem. Também aí as crianças só falam do que estivermos preparados para ouvir.<br />
Talvez por isto se vejam cada vez mais crianças a quem é colocado o rótulo de hiperatividade com défice de atenção." (Strech, 2005)</span></div>Dra. Lídia Craveiro- Direcção Clínicahttp://www.blogger.com/profile/17891051763548545232noreply@blogger.com0